РЕШИТЕ 726 ЗАДАРИЕ, СПИСЫВАТЬ НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО.

А)паводок паковать пасовать пастух
Б)пастила пасынок пасовать пагубный
В)паковать пасовать паводок память
Г)пастила паковать пастух память
Д)пастила паковать пасовать пастух

Снежный день, утренний туман, перед зданием,тени от домов, тяжёлый характер, выполнить задание, рыбья чешуя, из-за реки, появилась луна, взять журнал, выйти из школы, стоять молча, вытереть насухо, берёза-дерево, прочитать письмо, имена героев, девочка не спала, любовь к родине, не ради славы, ни к кому не подходил, пятого мая, проснуться рано,около берега

помогала,не с чьей помощью,несколько не сомневался(все слова брать не обязательно)

текст. Понятия не имею, как начать. Мне нужен просто пример, списывать не буду. :с

писателя Константина Александровича Федина: «Точность слова является не только требованием стиля, требованием вкуса, но, прежде всего, требованием смысла». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами К.А.Федина. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Текст для примеров:

(1)Колькину маму никто по имени-отчеству не величал, все, даже ребята называли её просто Лёлей. (2)«Вот придёт наша Лёля с работы, мы вам покажем!» - кричали они волейболистам соседнего двора. (3)И Колька ходил гордый, будто он сам умел гасить так, что все игроки по ту сторону сетки боязливо приседали корточки. (4)Будто он сам умел принимать труднейшие мячи, а подавал так, что мяч стремительным чёрным ядром пролетал в нескольких миллиметрах над сеткой, чудом умудряясь не задеть её.

(5)Отец был намного старше мамы. (6)Он не умел играть в волейбол, плавал диковинным стилем баттерфляй и бегать на лыжах так хорошо, как умела мама. (7)И мама почему-то не заставляла его учиться всему этому. (8)Но зато она научила его ходить в спортивной майке с распахнутым воротом, долго гулять перед сном и делать утреннюю гимнастику. (9)А ещё она научила отца судить волейболы матчи. (10)И когда отец со свистком во рту садился сбоку возле сетки, он тоже казался Кольке, а может быть, и всем остальным совсем молодым человеком, возраст куда-то пропадал... (11)И его в те минуты тоже хотелось называть просто по имени. (12)Хотя никто его всё же так не называл. (13)Зато вслед за мамой уважительно именовали его: «О, справедливейший из справедливых!» (14)И папин свисток был для спортсменов законом.

(15)А дома судьёй была мама. (16)Она никогда не давала громкого свистка, никогда не напоминала вслух о правилах жизни, но отец и Колька всегда весело и добровольно подчинялись её решениям, потому что эти решения были справедливы. (17)Если мама задерживалась, Колька и отец чувствовали себя какими-то удивительно неустроенными, словно они сидели на вокзале в ожидании приближающегося поезда, который опаздывал и неизвестно когда должен был

1) На (не)освещенной стороне Меркурия царит сильный холод
2) (Не) всякий решиться на такое
3) Изображение (не)известной дороги среди холмов притягивало, как колодец
4) Из тех же стен уходил Строганов на войну, (не)доучившись до конца последнего курса
5)В лесу кипела (не)омраченная пришествием человека жизнь
6) Первые телескопы были очень (не)удобны
7) Капитан показался Алексею (не)молодым, а уже пожилым,утомленным человеком.
8) Помощи ждать (не)откуда
9)В час заката удлиняются тени и четко выявляются (не)заметные при свете выбоины и трещины
10)И все-таки дела обстоят далеко (не)благополучно
11) Стражинский производил крайне (не)надежное впечатление
12) Шубин (не)спускал с самолета глаз, держа руки на штурвале
13) Лиза молчалива,застенчива, (не)общительна
14) Голос (не)знакомца, задавшего эти вопросы, был тих и безразличен
Помогите,пожалуйста,очень нужно!