Маленький щенок из любопытства вытащил пробку из резиновой надувной лодки. (Повеств, невоскл,простое,распстр) НАПИСАТЬ на верх слов какой часть речью

Ночь побледнела, и месяц садится
За реку красным серпом.
Сонный туман на лугах серебрится,
Черный камыш отсырел и дымится,
Ветер шуршит камышом.

Тишь на деревне. В часовне лампада
Меркнет, устало горя.
В трепетный сумрак озябшего сада
Льется со степи волнами прохлада...
Медленно рдеет заря.
1-Объясните постановку знаков препинания в этом стихотворении.
2-Составьте схему сложного предложения
3-Из предпоследнего предложения выпишите все словосочетания .Выполните синтаксический разбор одного именного и одного глагола словосочетания.

грибов набрал!Всем ежатом хватит и друзей угостить можно!А никита и денис тоже решили сходить в лес за грибами. Да только вот грибы-то все куда-то попрятолись,под листиками да подветочками укрылись.вдруг видятребята под деревом холмик маленький,а на нем грибов видимо-невидимо!И белые, и подберёзовики.и маслята!Вот мальчики обрадовались!Бросились к чудесному холмику.А он вдруг вскочил на ножки и как кинется наутёк!Вот ребята удивились!Не приходилось им ещё живых грибов видить!А ёжик с грибами домой прибежал,всех ежат накормил,ещё и на зиму хватит!

словосочетаниях укажите главное слово.Какой частью речи выражены главные и зависимые слова?(если не сложно напишите в скобках где главное слово):Снежный день,утренний туман,перед зданием,тени от домов,тяжёлый характер,выполнить задание,рыбья чешуя,из-за реки,появилась луна,взять журнал,выйти из школы,стоять молча,вытереть насухо,берёза-дерево,прочитать письмо,имена героев,девочка не спала,любовь к родине,не ради славы,ни к кому не подходил,пятого мая,проснуться рано,около берега.(я просто не очень тему поняла)

А)Существительные;
Б)Прилагательные;
В)Глаголы;
Г)Местоимения.

1)Если вы хотите предпринять "путешествие"в Древнюю Русь,то поезжайте сначала в Санкт-Петербург.2)Из древнейшей русской летописи повествующей "откуда есть пошла русская земля " мы знаем о том "кто начал в Киеве первее княжить"3)Если бы не хранящаяся в Санкт-Петербурге древнейшая русская летопись то не было бы замечательной пушкинской "Песни о вещем Олеге"4)Когда говорят об истоках того или иного явления то обычно удивляются тому,с какой малости,с какого ручейка началось великое течение.

A)Сделать полный синтакситечский разбор 4 предложения.Из предложения номер 4 выписать словосочетания с Управлением,Согласованием,Примыканием.
B)Выписать все предлоги
C)Определить какой частью речи является слова "древнейшая,бы,есть"
D)Определить способ образования слова "Путешествие,сначала,хранящаяся"