сервис вопросов и ответовРазделите сложносокращенные слова на группы в зависимости от способа их словообразования.
5-9 класс|
|
СНГ, вуз, ЦУМ, подлодка, стенгазета, сантехника, физрук, ГЭС, Госдума, Минобороны, зарплата, МГУ, химчистка, домработница, ЦСКА, военкомат, РФ, мопед.
Каринучка
26 июня 2013 г., 0:25:52 (10 лет назад)
Amazonka101096
26 июня 2013 г., 2:14:19 (10 лет назад)
Сложение начальных букв: СНГ, МГУ, РФ, ЦСКА.
Сложение начальных звуков: вуз, ЦУМ, ГЭС.
Сложение частей слов: физрук, стенгазета, зарплата, военкомат, подлодка, сантехника, домработница, химчистка, Минобороны, Госдума, мопед.
камилла
01 дек. 2016 г., 20:02:00 (7 лет назад)
Сложение начальных букв: СНГ, МГУ, РФ, ЦСКА. Сложение начальных звуков: вуз, ЦУМ, ГЭС. Сложение частей слов: физрук, стенгазета, зарплата, военкомат, подлодка, сантехника, домработница, химчистка, Минобороны, Госдума, мопед. Хороший ответ0ЖалобаОтветить
Ответить
Другие вопросы из категории
Какие буквы нужно вставить, чтобы получились слова-омонимы?
Прим..рять, Пос..деть, Л..са, пол..скать, посв..тить, разр..дить, б..чок, отв..рить .
Ответьте на вопросы кратко и приведите к каждому ответу пример:
1.какие члены предложения называются обособленными?
2.В Каких случаях обособляются определения и приложения?(пример обязательно)
3.В каких случаях обособляются деепричастные обороты и одиночные деепричастия?(пример обязательно)
4.Для чего служат уточняющие члены предложения? Какие члены предложения чаще всего обособляются как уточняющие?
5.Для каких стилей речи характерны обособленные причастные и деепричастные обороты?
Читайте также
Распределите данные слова по группам в зависимости от способа их словообразования!
Небольшой,бездумный,звездный,кипарисовый,внучонок,сокурсник,подоконник,передержать,что-либо,лоскуток,новизна,балкончик,заварить,звериный,испаритель,уточнение,надорвать,
разрыхлитель,кое-что,вспахать,прополоскать,станционный,выставить,огуречный,перекипеть,пригород,напарник,парник,пугало,сверхпрочный,желток,контратака,прабабушка,переносица
Распределите данные слова по группам в зависимости от способа их образования.
Группы: 1)приставка+корень
2) корень + суффикс
3) приставка + корень+ суффикс
4) бессуфиксальный способ
Слова: Небольшой, бездумный, звёздный, кипарисовый, внучонок, сокурсник, подоконник, передержать, что-либо, лоскуток, новизна, балкончик, заварить, звериный, испаритель, уточнение, надорвать. Заранее спасибо
переход,сжечь,пришёл,рассказ,трудовлй,грибник,плавательный,подпевать,лесостепь,новостройка.Распределите слова по группам в зависимости от способа их
оброзования (при помощи приставки,суффикса,приставки и суффикса,путём сложения).
Распределите данные слова по группам в зависимости от способа их образования.:
Небольшой, бездумный, звёздный, кипарисовый, внучонок, сокурсник, подоконник, передержать, что-либо, лоскуток, новизна, балкончик, заварить, звериный, испаритель, уточнение, надорвать, разрыхлить, кое-что, вспахать, прополоскать, станционный, выставить, огуречный, перекипеть, пригород, напарник, парник, пугало, сверхпрочный, желток, контратака, прабабушка, переносица.
распредели слова на группы в зависимости от состава слова -наступить, отзвук, натаскать, открыть, набок, отлепить, набросать, отсрочка, напеть,
отяжелеть
с приставкой -на; с приставкой -от
какое слово не вошло ни в одну группу
Вы находитесь на странице вопроса "Разделите сложносокращенные слова на группы в зависимости от способа их словообразования.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.