какое слово по морфологическому признаку является лишнее:лыжня,коньки,лыжи,гимнастика,лыжник,конькобежец,лыжная? почему?

Белеют на ивах сережки. Воздух живителен влажен, душист. как жимолость благоухает! Кончиком вниз наклоняется лист И с кончика жемчуг роняет. Какие глаголы употреблены в переносном значении? обясните их лексическое значение. Спишите первое четверостишие. Определите время и число глаголов

1. В, рассказывается, богатырях, о, былинах, русских.
2. Бабушкины, мы, вечерами, слушать, любим, сказки.

синонимы и антоним к этому слову
2) Какая это часть речи, её постоянные и непостоянные признаки. Словосочетание прил+сущ.
3) Однокоренные слова
4)Каким членом предложения является (показать на примере)

Расскажите все что вы знаете о слове честный по плану

1) что озночает слово, в сочетании с какими словами употребляется в речи (примеры). Какие есть синонимы и антоним к этому слову
2) Звуки и буквы, фонетический разбор
3)Правописание
4) Какая это часть речи, её постоянные и непостоянные признаки. Словосочетание прил+сущ.
5)Состав слова, однокоренные слова
6) Каким членом предложения является (показать на примере)

слогом а в каких частью слога. запишите слова в которых выделенные слоги являются безударными. запомните правописание этих слов.

чистый мягкий снежок. Проглянуло сольнышко.Так сделалось славно в лесу! Сахарный снег блестит, переливается. И над лесом голубое небо сияет! Озглавь отрывок по теме(о чём?) и спиши его. Отметь предложение, в котором автор выразил свою главную мысль, своё чувство. Напиши, какое оно по цели и интонации. Найди в тексте два однокоренных слова и два изменения одного слова. Выпиши их в разные столбики. Не теряй предлоги. В однокоренных словах выели корень, а в изменениях слова - корень и окончания. спасибо!