сервис вопросов и ответовУкажите средство связи в предложениях:
1-4 класс|
|
Сейчас на рябинах расположились дубоносы.Этих птиц причисляют к певчим.
Спасибо большое!
Stalker9897
21 марта 2015 г., 1:28:39 (9 лет назад)
Pisarev1997
21 марта 2015 г., 4:19:36 (9 лет назад)
Эти предложения связывает одна мысль.
Ответить
Другие вопросы из категории
Прочитай русскую народную песню.В каких предложениях выделенные слова являются оброщением а в каких сущ.
Уж как я ль мою коровушку люблю.
Уж как я ль то уй крапивушки нажну.
Кушай вволюшку коровушка моя
Ешь ты досыта бурёнушка моя!
Сытна пойла я коровушке налью
Чтоб сыта была коровушка моя
Чтоб сливочек бурёнушка дала.
За Ответ: ДВАДЦАТЬ БАЛОВ!!!!
Построй и запиши предложения с этими сочетаниями слов:
Грибной дождь, теплое пальто, говорливые ручьи, Грибной суп, говорливые дети, теплое слово.
Много разных зверей живёт в лесу.
Много разных зверей живут в лесу.
Почему правильно живёт а не живут? Спасибо
Читайте также
Это был человек лет тридцати, среднего роста, широкоплечий, с большой головой на крепкой 131 жилистой шее. Лицо у него было грубое, ску-ластое. Широкий
лоб выдавался вперёд, отчего серые глаза глубоко ввалились в орбиты. Гор-батый нос некрасиво загибался к русым усам и вместе с толстой нижней губой придавал лицу выражение насмешливое и неприятное. Но его живые, блестящие глаза скрашивали это лицо. А когда он улыбался, оно принимало выраже-ние добродушно-умное. (По М. Горькому.) [ 1 | Определите стиль речи. 1) разговорный 2) официально-деловой 3) художественный 4) научный | 2 | Определите тип речи. 1) повествование 2) описание 3) описание с элементами повествования 4) рассуждение [ 3 [ Слова какой части речи несут основную смысловую нагрузку? 1) существительные 2) прилагательные 3) глаголы 4) наречия 1 4 1 Какие средства выразительности языка не использо-ваны автором? 1) антитеза 2) эпитеты 3) гипербола 4) однородные члены | 5 | Укажите средство связи двух последних предложений текста. 1) антоним 2) местоимение 3) повтор одного и того же слова 4) синонимы
найдите и исправьте недочеты в выборе средств связи между предложениями
на лугу улиц ... строители возвод..т многоэтажное здание В этом здании намечатся открыть дом бытовых услуг
Найдите средство связи в предложениях:
Но коту нравилось и насоленная рыба, была бы она живая. Сидит старик с удочкой, не шевелится, а рядом у края воды рыбачит кот, сторожит всякую мелочь проплывающую возле бережка.
проанализируй строение предложений. есть ли среди них предложения с однородными второстепенными членами выпиши их укажи стрелками связь членов предложения
надпиши вопросы на которые они отвечают.
небо затянулось тучами. нас застала гроза с громом, и молнией и ливнем. в лужах плескались воробьи и голуби. луга окрасились в синий,желтый,сиреневый цвета. зимой солнце светит,но не греет.
ПРОШУ ПОМОЩИ ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ 5 КЛАСС 1) КАК НАЗЫВАЮТСЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, СОСТОЯЩИЕ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ? 2) КАКИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НАЗЫВАЮТСЯ СОЮЗНЫМИ? 3 )
КАКИЕ ОСНОВНЫЕ ЕСТЬ СРЕДСТВА ДЛЯ СВЯЗИ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ? 4 ) В ЗАВИСИМОСТИ ЧЕГО СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЕЛЯТСЯ НА БЕССОЮЗНЫЕ И СОЮЗНЫЕ? 5) НА ЧТО ЕЩЕ ДЕЛЯТСЯ союзные предложения? 6 ) Какие предложения обьединяют в сложные, бессоюзные с помощью интонации? 5 КЛАСС
Вы находитесь на странице вопроса "Укажите средство связи в предложениях:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.