Назовите по пять слов с каждой орфограммой1) Проверяемые безударные гласные в корне слова

звёзды,лунный свет, поляна, сияющий голубоватый цвет, яркие тени, комья снега, красивый наряд, жемчужно-серебристый цвет, парчовая шубка,шапочка с меховой опушкой, тёплые варежки, пушистые ёлочки, тонкая берёза, огоньки- светлячки

гласными в корне;слова с чередованием гласных в корне.
Канавах,удивительное,творение,плавунца,передвигаться,экипировкой,обтекаемой,выравненными,вырастает,напоминают,скафандре,передвижении,сопротивление,намокают,плавунцы,выбираются,плавцы,специально,приспособлена,переодически,всплывают,выставляет,набирает,обитания,дожидаются,возвращения,насекомые,головастики,маллюски,лягушата.

говорящий горный летать перелесок водный кривой редкий морозный старость лётчик трамвай осина лесной степной морской земля. проверь себя: в трёх словах безударные гласные в корне проверять нельзя.

Вот сидит пред вами Петя, он умнее всех на свете. Всё он знает, понимает, всё другим он объясняет. Приходили дети к Пете, говорили с Петей дети: -Петя, Петя, ты учёный говорят они ему: _ Облетает лист зеленый, объясни нам, почему ? И ответил Петя: -Дети! хорошо, я объясню. Лист зеленый облетает, по траве сухой шуршит, потому что он плохими к ветке нитками пришит. Услыхали это дети, и сказали: -Что ты Петя неужели в самом деле в самом деле это так и опять сказали дети -Если ты всё знаешь Петя, если ты умнее всех,-расскажи-ка нам про снег.Не поймём - зачем зимою снег на улицы валит, и над белою землёю больше зяблик не летит? И ответил Петя: Дети! Ладно,ладно, расскажу. Знаю очень хорошо: Снег- зубной порошок, но особый интересный, не земной,а небесный. Зяблик больше не летает, как известно, оттого: крылья к туче примерзают, примерзают у него. Услыхали это дети, Удивились: -Что ты, Петя, неужели в самом деле, В САМОМ ДЕЛЕ ОТТОГО? И тогда сказали дети: -Хороши ответы эти, но ответить на вопросы мы ещё тебя попросим: Видишь стали дни короче, и длиннее стали ночи? Почему ответь потом, вся река покрыта льдом? И ответил Петя: -Дети! Так быть уж, объясню. Рыбы в речке строят дом для своих детишек и покрыли речку льдом- он им вместо крыши. Оттого длиннее ночи, оттого короче дни, что мы рано стали очень зажигать в домах огни. Услыхали это дети, Засмеялись: -Что ты Петя, неужели в самом деле, В САМОМ ДЕЛЕ ОТТОГО? Как вы думаете, дети: а не врёт ли этот Петя?

слова.2)слова с орфограммой парные позвонкости-глухости согласные в корне слова.3)слова с орфограммой непроизносимые согласные в корне слова