Небо, утро, лето, облако, солне, метро,эскимо, фламинго, эму, какаду, зебу, кенгуру.Записать слова в два столбика. Изменяемые и неизменяемые слова. В

Прочитайте начало придложение. Придумайте их продолжение так, чтобы получились простые предложение с однородными челенами, а затем сложное придложение.
1 Я пришёл к другу... .
2 Тучка набежала... .
3 Пёс Полкан... .

Найди все ошибки в роде имён существительных. Выпиши эти существительные (вместе с прилагательными или местоимениями*) правильно и укажи их род "Слыхали эту новость?
У нас в шкафу живёт
Тот, кто любую овощь,
Любой продукт сжуёт.
Он яблок, помидору
И всю картофель съест,
Баранок без разбору
Умнёт в один присест.
Так кто ж ту путь проделал
Из шкафа в антресоль?
Мышь ненасытный,где он?
Где он, огромный моль?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________* Эти местоимения подобны прилагательным по характеру окончаний.

Запиши слова для справки в два столбика:1)неизменяемые слова; 2)изменяемые слова.Рядом с каждым словом из второго столбика напиши другую его форму:нет (кого?чего?) и так далее...