сервис вопросов и ответовОпределите,какие ошибки допустил ученик в ответе. Запишите названия букв и звуков в исправленном виде:
5-9 класс|
|
1. В слове ЛИСТ- 4 звука: (эль), (и), (эс), (тэ).
2. В слове СТРОЧКА- 7 букв: "сэ" ,"те", "рэ","о", "че","ка","а".
Goollyno
04 дек. 2013 г., 13:03:20 (10 лет назад)
Alenanovikova45
04 дек. 2013 г., 15:51:45 (10 лет назад)
В слове ЛИСТ - ЗВУК не Эль, а ль, звук С, а не ЭС, звук Т, а не тэ.
Ответить
Другие вопросы из категории
В лесу нужны ловкие руки. Ведь стоит взять руками что-то не так, и могут быть большие неприятности. Попробуй-ка взять как попало пчелу, шершня или змею. А
если уметь, то можно и ядовитую гадюку В лесу нужны ловкие руки. Ведь стоит взять руками что-то не так, и могут быть большие неприятности. Попробуй-ка взять как попало пчелу, шершня или змею. А если уметь, то можно и ядовитую гадюку взять голой рукой. Попробуй-ка взять как попало пчелу, шершня или змею. А если уметь, то можно и ядовитую гадюку взять голой рукой. Гадюку можно надежно прижать палкой к земле и поднять за шейку или... за кончик хвоста. Да , да,за кончик хвоста.И ни одна гадюка не укусит вас: она не сможет подтянуться к вашей руке. Если бы вы взяли ящерицу за хвост, то этот хвост остался бы у вас в руке,а ящерица бы убежала. голой рукой. Попробуй-ка взять как попало пчелу, шершня или змею. А если уметь, то можно и ядовитую гадюку взять голой рукой. Гадюку можно надежно прижать палкой к земле и поднять за шейку или... за кончик хвоста. Да , да,за кончик хвоста.И ни одна гадюка не укусит вас: она не сможет подтянуться к вашей руке. Если бы вы взяли ящерицу за хвост, то этот хвост остался бы у вас в руке,а ящерица бы убежала.(найдите в этом тексте главголы и выпишите в 4 столбика ) (Инфинитив)(Изьявительное наклонение)(Условное наклонение)(Повелительное наклонение)
I. Найдите сложноподчиненные
предложения (знаки препинания не проставлены).
1. (В)следствие того что в этом годе лето знойное и засушливое велика опасность
лесных пожаров.
2. За окном ничего нет кроме фонарей.
3. Пожар возникший (в)следствие неосторожного обращения с огнем уничтожил
рощицу.
4. Чуть брезжило когда нас разбудили
5. (В)следствие по делу которое вел новый судья были внесены дополнительные
данные.
6. Бесшумно скользя в темноте он пролез через заборчик в сад и уже собирался
выйти на улицу.
II. Найдите предложение, в котором придаточное стоит в середине предложения.
А. 1 Б. 4 В. 5 Г. 3
III. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным причины.
А. 6 Б. 3 В. 1 Г. 5
IV. Найдите предложение, в котором придаточное связано с главным с помощью
союзного слова.
А. 1,4,6 Б. 5 В. 1,5 Г. 1,3
V. Укажите предложение, в котором выделенное слово является предлогом и пишется
слитно.
А. 1 Б. 3 В. 5 Г. 1,3
VI. Использование какого союза придает предложению …с моря надвигался шторм,
полеты запрещались оттенок разговорной речи?.
А. благодаря тому что Б. потому что
В. когда Г. ввиду того что
Читайте также
определите какие ошибки допустили ученики в ответе . запишите названия букв и звуков в исправном виде в слове лист - 4 звука эль и эс тэ в слове строчка
- 7 букв сэ тэ рэ о че ка а помогите пожалуста
В слове ЛИСТ 4звука:эль,и,эс,тэ
какие ошибки допустил ученик в ответе?записать в исправленном виде
Какие ошибки допустили ученики в образовании форм глаголов, причастий и деепричастий? Запишите предложения в исправленном виде,вставляя пропущенные
буквы:))) Помогите пожалуйста:))
внимательно прочитайте каждое предложение и определите,какие ошибки допущены учениками.исправьте эти ошибки.
Моё любимое занятие - рыболовля.дети слушают с интересом и внимательностью.Летом мне подарили прелестного щенёнка.Мы назвали всех мальчишек трусишками и только одного храбришкой.Без математики невозможно было бы конструирование ракет.
внимательно прочитайте каждое предложение и определите какие ошибки допущены учениками. Исправьте их. 1) Мое любимое занятие- рыболовля. 2) Дети
слушают с интересом и внимательностью. 3) Летом мне подарили прелестного щенёнка. 4) Мы называли всех мальчишек трусишками и только одного храбришкой. 5) Без математики невозможно было бы конструктирование ракет. Заранье спасибо!!!)))
Вы находитесь на странице вопроса "Определите,какие ошибки допустил ученик в ответе. Запишите названия букв и звуков в исправленном виде:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.