сервис вопросов и ответовобразуйте сложные слова по образцу :
1-4 класс|
|
красная грудка (какая?) красногрудая
яркая голова, длинные ноги, короткий хвост, пестрые крылья, по воде плавает
12milena12
06 авг. 2014 г., 11:41:07 (9 лет назад)
Veeraa
06 авг. 2014 г., 13:40:22 (9 лет назад)
Яркоголовая, длинноногая, короткохвостая, пестрокрылая, водоплавающая.
Ответить
Другие вопросы из категории
Подчеркни существительные множественного числа в родительном падеже.Укажи род. За одним большим столом Сели рядом с гномом гном. Белоснежка с ними вместе
Стол накрыла честь по чести. У неё во всем порядок! Только сколько ложек надо? Сколько вилок? Сколько мисок? Сколько чашек с молоком? Составляет длинный список Самый мудрый старый гном.
прочитай.Чей это портрет?Какие слова помогли узнать героя? это маленький,и к тому же он умеет летать.на самолетах и вертолетах летать могут
все,а вот...умеет летать сам по себе.стоит ему нажать на кнопку на животе,как за спиной у него тут же начинает работать хитроумный моторчик.
найди и выпиши сложные слова.укажи какие это части речи?обозначь орфограммы в этих словах.разбери по составу слова:маленький,толстенький,человечек,моторчик.выпиши любое прилагательное,разбери его как части речи.Найди и выпиши личные местоимения,укажи их начальную форму.какое существительное они за меняют?
Нужно образовать наречия с суффиксом а или о, используя приставки в,в,до,за,из,на,с.
Слова: Давний,горячий,левый,светлый,поздний,новый,далёкий,белый,правый,крепкий.
Читайте также
измените слова по образцам и запишите.Воробей-воробья-воробьи,муравей,ручей; кол-колья,лист,колос; разлить - разолью - разольет, сбить , зашить,
добиться СЛОВА КОТОРЫЕ НАДО ТАК ЖЕ ПО ОБРАЗЦУ СДЕЛАТЬ: ВЬЮГА ЗУЖЬЕ БАРЬЕР СЕРЬЕЗНЫЙ
прочитайте каким способом подобрано проверочное слово в образце на какой вопрос отвечает проверяемое слово проверчное слово? образец лес -лесной зв..риный
... ст..льной ... х..лмистый ... в..шнёвый ... л..нивый ... н..бесный ... п..левой ... запишите слова по образцу выделите корень
образуй сложные слова запиши их подчеркни соединительную букву
лист,падать;рыба, ловить;выжимать,сок;сталь варить;тень,любить;олень,водить;сочетание,слово.
б)к каким частям речи относятся исходные слова,к какой части речи образованое от них сложное слово?
в)объясни роль ъ в исходных словах
плиззззззззз!
образуй сложные слова из данных пар слов.какую соединительную гласную ты напишешь в каждом слове?запиши сложные слова. выдели корни .подчеркни
соединительную гласную. падать,листья- класс,первый- лёд,колоть- сосать,пыль- муха,морить- лес,рубить- поставь ударение в сложных словах .найди и подчеркни орфограммы-безударные гласные в корне .как проверить эти написания? какие ещё орфограммы есть в этих словах ?подчеркни их объясни написание.
Замените каждое словосочетание одним сложным словом. Если это необходимо, используйте суффиксы.Запишите его по образцу
1.Тот, кто рубит лес.2.Аппарат для рубки мяса.3.Аппарат, который сам летает по воздуху.
4.Машина, которая косит сено.5.Орудие для метания огня.6.Хранилище для овощей.
7.Тот, кто ловит птиц
Образец.Тот, кто рубит лес,-лесоруб
Выделите окончание,корни в сложных словах
Вы находитесь на странице вопроса "образуйте сложные слова по образцу :", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.