сервис вопросов и ответовне с прилагательными сочинение
5-9 класс|
|
Alex0812
18 июля 2014 г., 17:06:02 (9 лет назад)
ДанаРати
18 июля 2014 г., 17:42:46 (9 лет назад)
Прилагательное- это особенная часть речи, которая придает окраску, и, условно говоря, раскрашивает предметы с действиями о которых ведется речь. Правда! Эта самая изобразительная часть речи. Смотрите. К примеру мы назовем два предложения: "Окно раскрашено узорами" , "Окно раскрашено белоснежными узорами". В первом примере не видно какое окно, а просто-окно с узорами. Во втором примере мы видим, что узоры белоснежные. Прилагательное дает нам описание предмета. Его цвет, запах, форму, характер, настроение, даже поясняет различные чувства. Это волшебная часть речи!
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Я сидел над электронной тетрадкой уныло смотрел на пустой экран. Терпеть не могу писать сочинения. А тут ещё тема дурацкая: «Что бы вы хотели рассказать
детям других эпох про своё время?». А что можно рассказать про двадцать первый век? Ничего интересного.Вот в прошлом веке было про что писать! Дикие были нравы! Тогда ещё и бандиты существовали, и полиция. Правда, техника была смешная. Автомобили не летали, а только по земле ездили, и то с черепашьей скоростью, от силы километров сто пятьдесят. Сейчас даже самый захудалый летосипед быстрее летит.А в музее я допотопный компьютер видел, «пентиум» называется — вообще ухохочешься: здоровенный, как ящик, не то что в карман, в ранец не влезет. Интересно, как их ребята в школу таскали, на прицепе, что ли? Но мама говорит, что для зрения такие компьютеры были полезнее, потому что у них экран большой.При мысли об экране я снова вспомнил про злополучное сочинение. И вдруг меня осенило: надо позвонить моему другу Педро. Он не то что сочинение, стихи к любому празднику за пять минут выдаст. Я установил браслет-переводчик на испанский язык и по видеомобилю набрал номер в Мадриде. На экране появилась миловидная девушка и произнесла: «Связь временно отсутствует. Абонент находится вне пределов нашей галактики».«Придётся писать самому», — обречённо подумал я и в поисках вдохновения посмотрел в окно. По небу со свистом пролетела метла, а верхом на ней моя соседка по парте Ленка. Она лихо подрулила к площадке летосипедов и приземлилась. У меня чуть челюсть не отпала. Что и говорить, летосипед в виде метлы — это круто!
Укажите предложение(я), в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно.
Я для него теперь (не)вредная мамаша, а друг, партнёр.
Город, река, лес - всё наполнено (не)прерывным шумом.
Слава и гордость здесь (не)абстрактные понятия, а вопросы жизни и смерти.
Светлой июньской ночью даже без очков узнаю почерк Галямова, его крупные, (не)ровные буквы.
Укажите предложение(я), в котором НЕ с прилагательным пишется слитно.
Луна (не)тускла, (не)бледна, (не)задумчива, (не)туманна, как у нас, а чиста, прозрачна, как хрусталь.
Все шло не так, как надо, исправить ничего нельзя было, и будущее казалось всё более (не)ясным.
Утро было (не)ясное, как обычно, а пасмурное.
Я (не)готов обсуждать эту проблему.
Укажите предложение(я), в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно.
Город, река, лес - всё наполнено (не)прерывным шумом.
Это в самом деле развалины крепости, только (не)старинной, а современной.
Их мир был серым, чёрным, белесым, но никак (не)разноцветным.
Светлой июньской ночью даже без очков узнаю почерк Галямова, его крупные, (не)ровные буквы.
Укажите предложение(я), в котором НЕ с прилагательным пишется слитно.
Спелый колос (не)светлей её волос.
Этот человек (не)здешний.
К тому же тётка была далеко (не)доброй и ничуть (не)экономной.
Из приоткрытых дверей слышалась (не)громкая хоровая песня.
напишите предложения сущ с не и прилагательное с не
1)1 предложение существительное без не не употребляется
2)1 предложение с прилагательным без не не употребляется
3)1 предложение с существительным когда можно потобрать синоним
4)1 предложение сприлогательным когда можно потобрать синоним
5)1 предложение с существительным с союзом а
6)1 предложение с прилогательным с союзом а
7) 1 предложение с прилагательным со словами вовсе не совсем не
и желаь=тельно с одного текста например тарас юульба
НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СОЧИНЕНИЯ РАССУЖДЕНИЯ НА ТУМУ КНИГА НАШ ДРУГ И СОВЕТЧИК ЕСЛИ НЕ У МЕЕТЕ ПИСАТЬ ВОТ ВАМ ПЛАН 1 ШАГ. Вступление
Выделить проблему, т. е. основной вопрос, поднятый
в тексте. Начинать сочинение-рассуждение можно с вопроса, или небольшой
биографии писателя данного текста.
2 ШАГ. Основная часть.
1) Комментарий к проблеме. достаточно ответить на несколько вопросов:
а) Как, на каком материале раскрывается проблема, т. е небольшой пересказ текста, но только по теме.
б) На чем заостряет внимание автор данного текста?
в) какие аспекты проблемы рассматриваются в тексте?
2) Авторская позиция
а) Что хотел сказать автор?
б) Как автор оценивает конкретную ситуацию?
в) Как автор оценивает поступки героев?
3)Собственная позиция
а) Выдвигается тезис
б)
Аргументы в доказательство данного тезиса ( принимаются аргументы,
факты из своей жизни, но больше оцениваются примеры из художественное
литературы)
в) Вывод
3 ШАГ. Заключение
Заключение должно быть в одной тональности со вступлением.
4 шаг
Исключите
из Вашего сочинения слишком частые повторы слов. Не надо резко
критиковать автора или его текст. Не нужно в сочинении быть слишком
эмоциональным. Размер текста должен быть не менее 150 слов.
Вы находитесь на странице вопроса "не с прилагательными сочинение", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.