Составьте диалог на тему "в школьной мастерской"со словами клещи,пласкогубцы,опилки,ножницы,кусачки,тиски. (Пожалуйста )срочно надо

Пунктуационно-орфографическая работа,надо вставить дефисы и запятые.
1. Я схватил бумаги и поскорее унёс их боясь чтоб штабс капитан не раскаялся. 2.Прямо перед глазами было окно по которому движется плоская щёточка дворник очищающая стекло.3. Я пошёл к соседу старику к Олёше Смолину чтобы попросить помощи.4. Опять застучал по крыше дождь но Воронцов завёрнутый в плащ палатку ничего не видел и не слышал. 5. Единственный военный корабль ныне ставший кораблём музеем первым встал на защиту городка однако весь его экипаж погиб в бою. 6.Старики помещики сверстники Хвощинского рассказывают что он когда-то слыл за редкого умницу. 7. Друзья советчики умудрённые опытом настаивали чтобы он ни о чём никому не рассказывал. 8. Это значит сударь что вам наследства вашего не видать никогда. 9. Матушка и тётка не раз говорили,что она несомненно была в своё время красавица. 10. Я проводил её крепко накрепко предупредив чтобы она никому никогда не открывала по вечерам дверь.

также считать йотированными? В чем их отличие от е, ё, ю, я?

ДОБРАТЬСЯ

Составьте диалог на одну из интересующих вас тем (о спорте, музыке, выборе профессии и др.), стараясь по возможности ярче передать в репликах диалога особенности прямой речи.

Подчеркните эти существительные.