прочитайте. спишите, подчеркните однородные члены. раставте пропущеные запитые . укажите, чем выражены однородные члены , обведите кружком союзы

1. С однородными членами предложения
2. С вводным словом
3. С обобщающим словом
4. С прямой речью

1. Все птицы.
2.Каждый охотник.
3.Вся земля.
4. Каждый день.
5. В своем саду.
6.Каждый сад.

И. составьте ( на полях против соответствующих предложений) схемы сложносочиненных предложений и однородных членов с союзом И, указав слово, с которым однородные члены связаны. 1. однажды я ловил рыбу на (не) большом озере с высокими крутыми берегами заросшими цепкой еж...викой.2.Озеро обступили старые липы и осокори. Поэтому на нем всегда было безветре(н,нн)о и сумрачно. 3. В сум...рки луга похожи на море. Со...це сади...ся в травы и маяками г..рят с...гнальные огни на берегу Оки. 4. Дуют свеж...е ветры и высокое небо опр...кинулось бледной зеленеющей чаш...й. 5. Однажды почти все лето я зан...мался сбором трав и цветов. 6. Я узн...вал их названия и свойства по старому опред...лителю р...стений и зан...сил все это в свои записи.

связанными только интонацией перечисления? Спишите и подчеркните однородные члены предложения.1. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую музыку. 2. В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие. 3. Лес зазвенел, застонал, затрещал. 4. Пашня (в)сюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорняками. 5. По улице ветер гнал перья, стружки, пыль. 6. Искры летели (на)лево, (на)право, вверх.

1.Бледно-серое небо св..тлело х..лодело с..нело.
2.В..сёлые г..лоса шутки и смех разн..сились по долине.
3.(С)права (с)лева (в)переди забелели берёзовые ств..лы
4.Тучи п..олзли по небу медленно скучно.
5.В теплом но сыром воздухе чувствовалось дыхание ос..ни.
СРОЧНО