сервис вопросов и ответоввставьте букву :отвесн_й
1-4 класс|
|
ЖеняАнтонов
22 янв. 2017 г., 0:17:40 (7 лет назад)
Nastyhka2222
22 янв. 2017 г., 3:05:54 (7 лет назад)
отвесный .....................................
Ответить
Другие вопросы из категории
Озаглавить текст обозначит склонения
ты знаешь как первобытные люди добывали огонь в куске дерева выдалбливали отверстие и клали в него сухой мох в отверстие вставлали деревянную палочку и быстро ее вращали от трения дерево сильно нагревалось мох загорался этот способ известен добывание огня трением современная спичка тоже загорается от трения о коробок
Прочитай предложение. Подчеркни грамматическую основу. Определи падеж падеж у существительных.Выпиши словосочетания.
Ловкие стрижки с весёлым криком хватали в воздухе насекомых и стремительно мчались к птенцам.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Читайте также
1)бере...ка, вер..вка, сколь...кий, сугро... 2) расче...ка, бабу...ка, жира...., скри...ка. 3) уро...., ши...ка, варе...ка, зага..ка. Вставь буквы. Отметь
ряд , в котором во всех словах пропущенная буква пишется так, как слышится.
Народ решите! Срочно даю 17 пунктов!!! Вам жалко? Прчитай слова. Запиши их в 4 группы. Обоснуй принцип группировки. Вставь
пропущениые буквы.
Прим_рение, берёза, робкий, узкий, чес_ный, купус_ный, кортофель, отвечает, окроес_ности, в_днелись, замечает, сколь_ий, прекрас_ный, лёгкий, ягодный, шестнадцать, нак_тался, к_рзина, пох_л_одало, глодкий, звёз_ная.
2. Опредили количество букв и звуков в словах.
красная-_зв,_б.
подъёмный-_зв,_б,
местность-_зв,_б.
яркий-_зв,_б.
счастье-_зв,_б.
съедобные-_зв,_б.
3. Прочитайте слова. запишите из в 3 группы. Обоснуй принцып группировки. ВСТАВЬ БУКВЫ.
счастье, угольки, Ульяна, с_езд, об_едки, ненастье, жильцы, сильный, раз_ехались, альбом
Озаглавьте текст К.Паустовского.Распределите выделенные слова (большими буквами) на две группы и запишите их:1)однокоренные слова; 2)разные формы одного и
того же слова.Укажите предложения с однородными членами.Выпишите слова с пропусками, обозначая части слов, в которые вы вставили буквы.
Вся привл..кательность з..мли заключена в Ж..ВОТНОМ и растительном МИР.. .И тот, и другой МИР изучены НАМИ почти в совершенстве, но всегда от соприкосновенния с ними остаётся ощущение ЗАГАДКИ.ЗАГАДОЧНЫ и потому прекрасны ТЁМН.. ч..щи лесов, глубины морей;ЗАГАДОЧЕН крик птицы и треск лопнувшей от теплоты древесной почки.РАЗГАДАННАЯ ЗАГАДКА не уб..вает в..лнения, вызванного зрелищем з..мли.Чем больше МЫ знаем,тем с..льнее ж..лание Ж..ТЬ.
Запиши в два столбика в первый столбик словосочетания со словами в окончания которых нужно вставить букву о. во второй нужно вставить букву е.
Плакуч..й ивой, горяч...й пищ...й, чуж...й свеч...й, свеж...й краской, хорош...й рощ...й, лучш...й куриц...й, дремуч...й чащ...й, блестящ...й кож...й, горяч...й каш...й, о рыж...м коте, цветным карандаш...м, настоящ...е мороженое.
Проверь себя: буква О пропущена только в трёх словах.
Здравствуйте! Помогите решить задание из рабочей тетради по русскому языку Н.А.Исаевой: установи порядок действий для написания буквы безударного гласного
в корне и укажи цифры действий на строке внизу: 1.Обозначь орфограмму. 2.Поставь ударение (выдели ударный гласный). 3.Измени слово или подбери однокоренные слова. 4.Выдели корень. 5.Найди среди слов проверочное. 6.Прочитай (произнеси) слово. 7.Напиши слово или вставь букву.
Вы находитесь на странице вопроса "вставьте букву :отвесн_й", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.