Начертите схемы предложений:

д) малыши, лужицы, кран. 2. Как начинается поговорка: "...видит издалека."? а) моряк моряка. в) свояк свояка. с) рыбак рыбака. д) рыбак моряка. 3. Найди цепочку однокоренных слов. а) соль, солонка, солнце, солёный, соленья. в) соль, солонка, посолить, солёный, соленья. с) соль, соли, солонка, солёный, соленья. д) соль, солонка, недосол, солёный, солёная. 4. сколько среди слов горячий, обожжённый, яркий, красный, сгоревший таких, которые сочетаются со словом огонь? а) 1. в) 2. с) 3. д) 4. 9. Укажи одну строку, где есть лишнее слово. а) калоши, шинель, тишина, шишки. в) золотой, поглядел, стекло, посинел. с) вестник, свистнул, местность. красный. д) низко, соседка, коробка, бумажка. 5. какой из фразеологизмов является антонимом к выражению "превозносить до небес." а) потерпеть поражение. в) не стоить ни гроша. с) ни себе, ни людям. д) втаптывать в грязь.

) (глаг сущ прил и прил ) (сущ глаг и прил и прил и прил ) сущ-существительное глаг -глагол прил - прилагательное

спиши схемы расставь в них , где это нужно , запятые придумай и запиши к каждой схеме предложение

Только через неделю удалось, наконец, установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста.
Он их не съел , но на разрытую банку сбежались куры и склевали весь наш запас червей.
Мы ходили около них и ругались, но рыбная ловля всё равно была сорвана.
Почти месяц мы потратили на то, чтобы выследить рыжего кота.