К данным словам автора подобрать прямую речь,составить схему предложения: 1.Увидев белку сидящую на сучке и протирающую крошечными лапками глазки шепчу

Я ехал с охоты вечером один, на беговых дрожках. До дому еще было верст восемь — десять; моя добрая рысистая кобыла бодро бе- жала по неширокой пыльной дороге, изредка похрапывая и шевеля ушами; усталая собака, словно привязанная, ни на шаг не отставала от задних колес. Гроза надвигалась. Впереди огромная темно-лило- вая туча медленно поднималась из-за лесу; надо мною и мне на- встречу, длинные, серые, неслись облака; ракиты тревожно шеве- лились и лепетали. Душный жар внезапно сменился влажным холо- дом; тени быстро густели. Я ударил вожжой по лошади, спустился в неглубокий овраг, перебрался через ручей, наполовину высохший и заросший лозняками, поднялся в гору и въехал в лес. Дорога вилась передо мною между чересчур густыми кустами ореш- ника, уже окутанными мраком; я подвигался вперед с трудом. Дрожки отчаянно прыгали по твердым корням столетних дубов и лип, бес- престанно пересекавшим глубокие продольные рытвины — следы те- лежных колес; моя некованая лошадь начала спотыкаться. Сильный ветер внезапно загудел в вышине, деревья забушевали, крупные капли дождя резко застучали, зашлепали по листьям, сверкнула молния — и гроза разразилась.

бы больше но я новенький у меня их нет помогите плиз.


вера (во что?)
уверенность (в чём)
достоин (чего?)
предан (кому? чему?)
подвести итоги (чего?)
потребность (в чём?)
характерен (для кого чего?)
доволен (кем?)
полон (чего?)
присущи (кому?)
поражаться (чем?)
восхищаться (кем? чем?)

У нас большой двор. В детстве он казался большим , но сейчас я вырос - то, что казалось большим, стало проста большим, а то, казалось большим, стало обыкновенным.

1.Отец серьезно спросил : ---- ---- ? 2. Мальчик воскликнул: ---- ---- ! 3. Экскурсовод сообщил : ---- ---- . 4. ---- ---- , ---- возразил Александр . 5. ---- ---- ?---- удивилась девочка . 6. Учитель физкультуры скомандовал : ---- ---- !

1.Отец серьезно спросил : ---- ---- ? 2. Мальчик воскликнул: ---- ---- ! 3. Экскурсовод сообщил : ---- ---- . 4. ---- ---- , ---- возразил Александр . 5. ---- ---- ?---- удивилась девочка . 6. Учитель физкультуры скомандовал : ---- ---- !

1) слова автора , и слова автора .
2) " прямая речь " , - слова автора .
3) обращение,!

1. "П? - сказал. - П". 2. "П,- отвечал,- п". 3."П! - Закричал.- П!" 4. "П! - говорил. - П!" 5. "П! - шептал. - П". 6. "П? -сказала. - П?"