Прочитайте пословицы.Обратите внимание на выделенные слова с пропущеной буквой,написание которой регулируется одним правилом.В одной из этих пословиц есть

1. Если родители позволят, я буду отдыхать в деревне. (__________________)

2. Артём перебирал в уме, что бы подарить другу. (___________________)

3. Пушкина влекло в Болдино, потому что там ему было привольно. (_______________)

4. Я люблю общаться с ребятами, с которыми подружилась во время поездки.(________________)

5. Мечтаю увидеть тот фильм, что сняли по моей любимой книге. (_________________)

Вот бедная Лада выбирает себе отражение
нужно ли после вот запятая?

зрения.*найди и подчеркни антонимы .подумай с какой целью автор использует такое количество антонимов (обратился внимание на тип текста).выпиши антонимы обозначь в словах изученные орфограммы

следующее.

б) приступай к следующему.

в) необходимо быть внимательным.

г) домашняя работа закончилась

2.Укажи грамматически правильное продолжение предложения.

Рассматривая картины знаменитых художников,

а) учёным был сделан вывод об их уникальности.

б) происходит изучение истории страны.

в) обрати внимание на своебразие цветовой гамы каждого.

г) внимание наше привлекла одна из них.

д...лина бл....стательный опт...мизм словосоч...тание приг...реть
2)Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
1)ра..буженный, бе..граничный 2)не..валенный, бе..дельник
под..зревать, н..писать пр..кратить, пр..чудливый
3) пр..купить, пр..красный