сервис вопросов и ответовбереза, земляника, малина, морковь, осина, щавель, яблоня ПОДЧЕРКНИ В НИХ ОРФОГРАММЫ.В КАКИЕ ГРУППЫ ПО ЗНАЧЕНИЮ МОЖНО РАСПРЕДЕЛИТЬ ЗАПИСАННЫЕ ИМЕНА
1-4 класс|
|
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.
макс3452
14 февр. 2015 г., 10:44:37 (9 лет назад)
SAAAwIy
14 февр. 2015 г., 12:23:52 (9 лет назад)
Береза, осина, яблоня - деревья, земляника, малина - ягоды, морковь - овощ, щавель - трава.
Ответить
Другие вопросы из категории
расположи номера предложений в такой
последовательности, чтобы получился текст. придумай и запиши первое
предложение. Четвёртый этаж-кроны деревьев
Читайте также
Найдите в словаре имена существительные - названия растений.Запишите. Подчеркните в них орфограммы. В какие группы по значению можно распределить
записанные имена существительные?
прочитай слова подчеркни в них орфограммы,какие это орфограммы?в каких частях слова они находятся? напиши каждое слова нужную графу таблицы,если
слове две разные орфограммы запиши его два раза в разные графы обозначь орфограммы, слова-холодок,суббота,часто,питье,шины,указка,белить,приказ,лестница,рассвет,городской,стихотворение,синюю юбку,не умеет,в пути,поход,отъезд,воробьи, известный,у нас,киносъемка,польза,в новом(доме),жужжат,глазки,опасный,грущу,водопад, Первая графа идёт гласных звуков,потом согласных звуков,ъ и ь, орфограмма пробел.
Помогите, пожалуйста! Прочитайте загадки.Запишите их, указывая в скобках проверочные слова. Напишите отгадки. Подчеркните буквы в конце слов отгадок.
Объясните написание букв.
Без рук, без ног, а рисовать умеет.
Не портной, а всю ЖИЗНЬ с ИГОЛКАМИ ходит.
Тучка по небу гуляла, тучка бусы растеряла.
Выпишите слова, ЖИЗНЬ и ИГОЛКАМИ, подчеркните в них орфограммы.
-Я придумал для этого правила стишок:
Звук согласный проверяй
Рядом гласный подставляй!
Заранее спасибо!
воробей,молоко,молоток,деревенька,воронёнок,земляника,машинист,ветерок,сапожок,хорошо,городок,снегирёк.
Подчеркните в словах орфограммы.Какую из орфограмм в корне можно проверить,а какую надо запомнить?
Прочитайте.то обозначает каждое слово? воробей,молоко,молоток,деревенька,воронёнок,земляника,машинист,ветероксапожок,хорошо,городок,снегирёк. 1.Зишите
слова.Обозначьте в них ударение.Подчеркните в них орфограммы. 2.Обьясните,ую изорфограмм в корне слов можно проверить,а какую надо запомнить. 3.Составте предложение с одним словом.
Вы находитесь на странице вопроса "береза, земляника, малина, морковь, осина, щавель, яблоня ПОДЧЕРКНИ В НИХ ОРФОГРАММЫ.В КАКИЕ ГРУППЫ ПО ЗНАЧЕНИЮ МОЖНО РАСПРЕДЕЛИТЬ ЗАПИСАННЫЕ ИМЕНА", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.