в Африке основа без оконьчания

Пример: плитка-плита
гора, свеча, спина?
пример:садик-сады
холмы, дворы, цветы

1. Олимпиада состоится завтра сказал товарищ.
2. Олимпиада состоится завтра спросил товарищ
3. Товарищ сказал Олимпиада состоится завтра
4. Олимпиада сказал товарищ состоится завтра

бровь,брошь,брюшко,варенье,вермишель,вещь,врач,глушь,грабли,детвора,дети,джем,дичь,дупло,животное,зимородок,имя,какао,калач,картофель,картошка,кино,колено,коленка,колесо,колёсико,листва,макароны,мелочь,метро,молодёжь,мышь,насекомое,обруч,овощ,одежда,отчество,альто,педаль,пианино,повидло,полночь,полотенце,помидор,помощь,прыщ,пыль,ребёнок,рояль,семья,сушь,тапочка,тишь,туфля,угощенье ,ухо,фамилия,человек,шаль,шоколад,шоколадка,шоссе.

лишь совсем недавно человек узнал что земля это шар. думали стоит земля на трёх слонах, а ночью звездный мир укрывает Землю.теперь вокруг шара человек облетает менее чем за два часа.землю можно увидеть со стороны.вот снимок из космоса.да земля это шар на нем видны материки моря облака восходы и заходы солнца.подробности земной жизни издалека не видны но они есть их много. два десятка лет назад американцы провели опрос ученых что дали человечеству полеты в космос?ответы были интересны.мне запомнился это:"во вселенной мы одни и не похоже что где-нибудь нас ждут.надо беречь свой дом-родную землю".хороший ответ. сегодня с высоты своих знаний человек может сказать:"замечательная нам досталась планета".В самом деле есть на планете вода без которой жизнь была бы невозможна.близость солнца дает неиссякающее от времени тепло.вращение земли обеспечивает чередование дней и ночей на планете смену времен года.зеленые растения наполняют атмосферу кислородом накапливают углерод и выделяют в верхние слои атмосферы животный кислород и озон прикрывающий все живое от губительных лучей солнца. конечно зародившейся жизни миллионы лет приходилось приспосабливаться к их значительным условиям на планете.живые организмы уступали место на земле более совершенным. от многих животных уцелели лишь кости.но некоторые дожили до наших времен. живут в океанской воде на грани истребления человеком громадные киты самые большие существа когда-либо жившие на земле.самые маленькие из млекопитающих крохотная мышь-малютка и землеройка весящая всего 2 грамма. между китами и мышами-огромное число животных которым земля стала родным домом.и во главе всего сущего стоит человек. он часто решает кому жить и кому в жизни отказано. миллионы лет отбирала природа животных определяя места где они могут жить чем могут питаться. человек дано изучил эти места и первым тянется к добыче разрушает среду где привычно и благополучно живут звери птицы рыбы.так разрушаются основы нашего общего дома.много животных исчезли и стали исключительно редкими. уже давно мы не видим пролетающих журавлей мало кто слышит токующих глухарей крик перепелок.и так везде на земле.двести лет назад американцы варварски истребили миллионы бизонов а в середине прошлого века химия подкосила в америке культовую птицу-белоголового орла. в африке на больших пространствах уничтожили тысячи носорогов- нужна была земля для посевов зерна. растут площади жарких пустынь и пустошей истощаются плодородные земли высыхают озера исчезают на равнинах малые реки. вот что имел ввиду ученый ответивший на вопрос о космосе. планету земля нам надо беречь. никто не ждет нашей высадки на другие планеты.а земля по-прежнему нас кормит дает нам дышать снабжает водой теплом и радостью жизни идущей от наших соседей:зверей птиц рыб насекомых образующих сложным узор жизни на нашей планете. вот как выглядит земля если глянуть на нее со стороны.очертания материков. следы деятельности вулканов.огни больших городов и маленьких деревень.озера на суше.острова в океане.земля изрытая шахтами и лисьими норками.земля покрытая следами зверей хлебными полями и кудрями лесов.такой общий наш дом.

(В других словах выделите основу и другие значимые част слова.)

Стрелками покажи словосочетания. Определи и укажи падеж над формами слова мышь.
МЫШИНЫЕ ХЛОПОТЫ
- Куда голубу....ка сп.....шь?-
Спор...сила мышь другую мышь.
-К тебе я д...р...гая.-
Ответила другая.
- Подр..ка милости прошу!
Но я к тебе сейчас сп..шу.
Тогда нам некуда сп.......ть.
Б.......м
солому в...ро.....ть.
упражнение 56
Подчеркни основу в 1-м и во втором предложениях. Стрелками покажи все словосочетания и напиши над ними вопросы.
Шёл Егорка(____) по пригорку(___)
И учил скороговорку(____).
он(_____) учил скороговорку(_____)
Про Егорку (____) и про горку (_____).
определи и в скобках укажи падеж всех существительных. Рядом с местоимением укажи число, лицо и падеж. Подчеркни предлоги.

.