сервис вопросов и ответовВ сенокос-горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? Рядом с дворником шагаю, разгребаю снег кругом. И ребятам помогаю делать горку, строить дом. Утром бусы
1-4 класс|
|
засверкали, всю траву собой устлали. А пошли искать их днем, ищем, ищем-не найдем.
Выписать слова с не проверяемой орфограммой(безударный гласный в корне)
Arinadia
20 авг. 2014 г., 2:36:42 (9 лет назад)
Татьяна2395
20 авг. 2014 г., 4:26:01 (9 лет назад)
рЯбина, лОпата, рОса
Ответить
Другие вопросы из категории
Подчеркнуть однородные члены предложения. Первые солнечные лучи блеснули в небе и пробежали по земле. Туман волнами стал переливаться в лощинах.
Прозрачные тучки разбегались по синему своду. Птицы возились в чаще и щебетали. Сочные листья радостно и спокойно шептались в вершинах.
20 ПКТ.
Опишите пжлст игрушку по плану :
1.начало.Название игрушки(1-ый абзац)(откуда?кому?почему?когда?кем?
2.Основная часть.Материал,из которого сделала игрушка.Внешний вид игрушки(2-ой абзац)(какой по форме?величине?цвету?)
3.Концовка.Отношение игрушки.Ррль игрушки в вашей жизни.отношение(3-ий абзац)
P.S Подарила крестная в парке.
Читайте также
Прочитай и отгодай загадки.
В сенокос- горька,а в мороз-сладка.
Что за ягода?
Рядом с дворником шагаю,разгребаю снег кругом
И ребятам помогаю делать горку,строить дом.
Утром бусы засверкали,всю траву собой устали.
А пошли искать их днём,ищем,ищем-не найдем.
Выпиши из загадок слова с непроверяемой орфограмой(безударный гласный в корне).Какими словами-отгадками мтжно дополнить этот ряд? Запиши эти слова.
сенокос-горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? Рядом с дворником шагаю, разгребаю снег кругом. И ребятам помогаю делать горку, строить дом. Утром бусы
засверкали, всю траву собой устлали. А пошли искать их днем, ищем, ищем-не найдем.
Выписать слова с не проверяемой орфограммой(безударный гласный в корне)
1)"за лесом"что за часть речи? 2)"ничего"что за часть речи? 3)"не было"что за часть речи? 4)"видно"что за часть речи? 5)"несколько раз"что за часть
речи? 6)"выстрелил" что за часть речи? 7)"в воздух"что за часть речи? 8)"получил"что за часть речи? 9)"никаких"что за часть речи? 10)"ответных"что за часть речи? 11)"сигналов"что за часть речи? 12)"Вдруг"что за часть речи? 13)"послышался"что за часть речи? 14)"треск"что за часть речи? 15)"сучьев"что за часть речи?
Зимой не увидишь в лесу медведей, барсуков, ежей, что спят всю зиму. У лесных мышей не хватает зимой лесных запасов. Они бегут из норок от горностаев,
ласок,хорьков. В лесу появилась большая полярная сова. Она охотится на птиц, белок и зайцев. Что за чудо? Трескучий мороз, а в гнезде птенчики. Это парочка клестов - еловиков вывела зимой птенцов.
списать третью группу предложений (это какие предложения?). Над именами сущ во множественном падеже укажите падеж.
что за непонятка это совсем нето мне кажется вот Мелко копает. Надо вглубь метра на полтора, минимум. И копать зимой, когда мороз сильный.
Но, сначала пусть определит для себя, ЧТО он ищет.
Вы находитесь на странице вопроса "В сенокос-горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? Рядом с дворником шагаю, разгребаю снег кругом. И ребятам помогаю делать горку, строить дом. Утром бусы", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.