Спишите,расставляя недостающие знаки препинания.Подчеркните грамматические основы.Обведите союзы.
5-9 класс
|
1.Все знаю что сорока-самая болтливая птица.
2.Люблю бродить по лесу когда с деревьев осыпаются золотые листья.
3.Дует ветер и шуршит листвой.
4.Дверь тихонько отворилась и царевна очутилось в светлой горнице.
5.Сколько интересного можно увидеть в лесу,если прийти в него с восходом солнца!
в 1 перед что надо запятую
во 2 перед когда ставить
в 3 ничего
Другие вопросы из категории
Помогите написать сжатое изложение по тексту )))
ПОМОГИТЕ,ПЛИЗ )))))
( даю много пунктов ! )
возможные правила. Заранее большое спасибо!!!
Читайте также
пунктуация в предложениях! С какой интонацией вы произносите те и другие?
Если ли в упражнении предложения без знаков препинания? Почему в них не нужны запятые?
1. В этот вечер было холодная ветреная погода. Я в то время был человеком свободный независимый легкомысленный и подвижной. Заросшая дорого ведет через старый сосновый лес. Молодой Стройный клен красиво раскинул свои ветки. По широкому мокрому лугу по длинной пыльной дороге по сверкающим обагренным кустам и по реке полились сперва алые потом красные золотые потоки молодого горячего света. Корабль вошел в тихие воды и медленно подплыл к розовым мраморным степеням. Каждый звук каждый шорох и шелест казался мне значительным необычайным. Тяжелые холодные тучи лежали на вершинах огромных заснеженных гор. Мягкий сладкий ветер дул навстречу. Лист в лесу сочен густ и зелен только кое-где срываются пожелтевшие березовые и липовые листья. Полоса яркого вечернего света легла на серый старый стол возле скамьи. Из соседней комнаты вышла высокая русская женщина лет тридцати с открытым приветливым лицом. Ее большие голубые глаза излучали доброту. Просто повернул я за угол - и вдруг выбежала навстречу целая семья высоких тонких гибко изогнутых деревьев.
в составе сложного, а затем простые предложения. где союз а соединяет однородные члены. Подчеркните грамматические основы и однородные члены, соединненные союзом а. Постройте схемы сложных предложений.
1.Рыба видит приманку а не крючок. 2.Книга в счастье украшает а в несчастье утешает. 3.Лето собирает а зима поедает. 4.Счастье в воздухе не вьется а руками достается. 5.Летом ласточка день начинает а соловей кончает.
наличию главных членов.
ТРОПИНКА
Тропинка тропинка что прячешься ты
Зачем ты уходишь тайком под кусты
То вдруг пропадёшь,то ныряешь в овраг.
Скажи мне тропинка ты друг или враг
Бредёшь по болоту,где топь да вода.
Откуда идешь ты Зачем И куда
(Е.Ф.Трутнева.)
укажите ,чем выражено сказуемое,вид предложения по наличию главных членов