Наступила осень -вспыхнула по опушкам рябина.Горячими казались её гроздья .Налился медью кленовый лист.Красный цвет бил в глаза.А дрозды, перелетавшие в

сать слово Машенька?А в какой деньки,почему. Стоят теплые деньки. Ребята играют на школьном дворе . Только Машенька грустит у окна . Она больна и не ходит в школу.

Как блещут и горят янтарные леса
В оттенках золотых,
в багряных переливах!
Как солнце светится в волнах,
на свежих нивах!
Впишите в характеристику предложений стихотворения пропущенные слова:
Предложения по цели высказывания:.....
По интонации:....

лю укроет белый пушистый снег.По небу плывут серые тучи.Только ветер шур- шит сухими листьями и поёт.Птицы летят зимовать на юг.Опустели лесные поляны.Звери готовятся к зиме. Заранее благодарю.

растут грибы на лесных полянах краснеют гроздья рябины по высокому небу бегут облака.

осень.

По опушкам леса ещё растут грибы:красноголовые подосиновики,зеленоватые и розоватые сыроежки,скользкие грузди и душистые рыжики.На старых больших пнях жмутся друг к другу тонконогие опёнки.

В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква.На освещённых солнцем лесных полянах краснеют гроздья рябин.

Чист и прозрачен воздух .Далеко слышны звуки,отчётливо разносятся голоса.

На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка.

По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака .В погожие дни многие птицы готовятся к отлёту.Уже улетели ласточки,быстрокрылые стрижи .Остаются зимовать рябчики,тетерева,куропатки.В шумные стайки собираются скворцы ,улетают на юг певчие птицы.

В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли.

определи тип речи текста?

повествование

художественное описание

рассуждение

повествование и рассуждение

2. Выпиши из предложения слова, в которых звуков больше,чем букв

3. Найди в предложении слова с орфограммой "Правописание парных согласных"

4.Найди в предложении слово ,имеющее следующий состав:Приставка-корень-два суффикса-окончание.

5.Найди в предложении сложные слова .Подчеркни соединительную гласную.

6.Найди в тексте нераспространённое предложение .Распространи предложение.

подосиновики,зеленоватые и розовые сыроежки,на старых больших пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки.в моховых болотах рассыпана по кочкам румяная клюква. найди в тексте слова,которые обозначают признаки предметов. прочитай текст без этих слов.как он изменился?спиши второе предложение.подчеркни слова,которые обозначают признаки предметов(имена прилагательные). помогите написать(((