прочитайте пословицы. Язык (до) Киева (до) ведёт.Хорошее слово (до) сердца (до) йдёт.Не стыдно (не) знать стыдно (не) учиться.Отметь (подчеркни) как

Рвать на себе волосы-________
Из букв каждой пары мли тройки слов составьте блюда или название фруктов:
Ель+сад+рак=_______
Рис+кепи=______
"Крылатые слова"-это образные,меткие выражения,изречения,вошедшие в общее употребление.Восстановите фразы из басен Крылова,напишите названия произведений,из которых эти "крылатые слова" взяты.
А вы, друзья,как ни садитесь..._______
___________да зуб неймёт._______
Когда в товарищах согласья нет,_______________________
_______________________
не лучше ль на себя кума оборотиться?
________________
Так поди же попляши!




По данному началу допишите пословицы.
Правой рукой строит..._____
Учень-свет...______________
Кто хочет много знать..._____________
Корень ученья горек..._____________




Анаграммы,а попросту "перевёртыши",-слова или фразы разного смысла,составленных из одних и тех же букв.Попробуйте,пользуясь всеми буквами только данных слов,составить новые слова
Каприз-____
Мольба-____
Каратист-_______
Из букв каждой пары слов составьте название животных
Поле+дар=_______
Шаль+до=______


Объясните значение выражений слова язык в каждой фразе:
Больно прикусил я зык_____
Язык до Киева доведёт._______
Разведчики взяли языка.______
Без языка и колокол нем._____
Прикуси язычок!______
Язык под чесночным соусом._____




Из букв каждой тройки слов соствьте название гриба:
Диво+пони+сок=_______
Воз+бедро+пике=_________
Замени устойчивые сочетания сло,одним словом.
Бить баклуши-______
Спустя рукава-______
Зарубить на носу-_______


Вставь вместо * предлоги
Я* утра * лесу гуляю,* росы я весь промок.Но зато теперь я знаю * берёзку и * мох,* малину,ежевику,* ежа и ежиху,
* которой * ежат
Все иголочки дрожат.

Закончи крылатое выражение,взятое из сказки.
Это всё присказка,___________.

имена сушествителного выделите оканчание.
1.словами горю не поможешь. 2. Випустишь словечко -не догонишь на крылечке .3. Не бросай слов на ветер.4. На словах города берет,а на деле ни шагу вперед.5. Язык до Крева доведет.6.Ум разумом крепко.

Спешите сначала те пословицы , в которых говорится о языке как средстве воздействия , затем - пословицы , в которых говорится о языке как средстве познания.
1.Язык мал,а великим человеком ворочает .
2.Язык голову кормит.
3.Язык - стяг , дружину водит
4.Язык до Киева доведёт
5.Мал язык , а горами качает
6.Язык языку ответ даёт , а голова смекает
7.Язык царствами ворочает.
Ребята срочно!Помогите пожалуйста !

1.Какая душа в 5 лет, такая она и в сто лет (японская). 2. У него 6 хитростей и 5 обманов (тувинская). 3. 7 бед - 1 ответ (русская). 4. Думай 10 раз, говори 1 (уйгурская). 5. Правда 12 цепей разорвёт (русская). 6.Душа человека в день 12 раз переменится (корейская). 7. Сколько ни думай, а половина ста - 50 (татарская). 8. У медведя 40 песен, 39 из них - про грушу (турецкая).