в одну колонку из этих слов выпишите прилагательные с не,в другую причастия с не.Раскрой скобки напиши не со словами правильно(раздельно,отдельно)

Срочно!! Плиииз))

маленькой каплей-росиночкой...."

медведь ?
куропатка ?
заяц?
сова ?

странах Востока с этим растением связывают и (не) знающую пределов радость,и (не) выразимую печаль,и (не) проходищую со временем скорбь. Одна из легенд расказывает,что в 3 веке до н.э. (не)имеющий жалости император узнал о существовании цветка,который рос на одном из (не) ведомых островов.Мудрецы говорили,что из этого растения можно было приготовить (не) обыкновенный эл...ксир,помогающий избавится от (не) излечимых болезней и уйти от (не) минуемой смерти. Но только искренний,(не) желающий зла окружающим человек мог прикоснуться к чудодейственному цветку. 300 девушек и юнешей отправились за (не) распутившимся сокровищем.Но (не) навидящему людей императору так и не удалось дождаться возвращения оказавшихся в райском уголке смельчаков. если сможите выпишите только причастия с не или причастный оборот

1)Укажите слово, образованное приставочным способом:
сахаристый
привкус
околоземный
безъязычный
2)
Укажите слово, образованное приставочным способом:
перечитать
побережный
схожий
усталый
3)
Укажите слово, образованное суффиксальным способом:
погожий
подвластный
по-видимому
заготовка

4)Укажите слово, образованное суффиксальным способом:
по-хозяйски
внучок
отныне
ненамного

5)Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:
вплавь
водокачка
разъехаться
волчком

6)Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:
по-новому
послезавтра
глубокомысленно
ползком

7)Какое слово образовано способом сложения?
суперобложка
тысячелетие
близлежащий
послевоенный

8)В каком предложении есть слова, образованные способом перехода из одной части речи в другую?

Несмотря на все наши старания, с охоты мы смогли возвратиться только ночью.
Творения русских живописцев были заперты в залах княжеских дворцов.
Представляю себе человека, обнаружившего единственный зеленый росточек.
Она по собственной инициативе подписала свой кабальный контракт.

9)В каком предложении есть слово, образованное способом перехода из одной части речи в другую? *

Вечер поэзии перенесли на конец месяца.
Наташа не могла дождаться того счастливого мгновения, когда сможет встретиться с любимым.
Заблуждаются все, надеющиеся только на удачу.
Я надеюсь восстановиться к началу весны.

10)В каком предложении есть слово, образованное способом перехода из одной части речи в другую?

Марьин шел мне навстречу и радостно размахивал руками.
У меня сердце замерло в груди, жаром пробрало.
У этих старых дуплистых березок он слагал строки своих стихов.
Этим ёлочкам предстояло умереть в юном возрасте.

11)Укажите слово, образованное бессуффиксным способом
испытать
естественно
надпись
нарукавник

12)Укажите способ образования существительных нагрузка, подписка, известие.

суффиксальный
приставочный
бессуффиксный
приставочно-суффиксальный

13)Укажите способ образования глаголов обмолотил, засеяли, посинели.

суффиксальный
приставочный
бессуффиксный
приставочно-суффиксальный

это название? 2Почему мы можем использовать корень для объяснения названия?Озаглавьте свою работу"Секрет названия"Помогите пожалуйста =((
Просто оТветьте..Напишите об одном из этих слов по плану..
=(((((((((((((((((((((((((

1. Спасибо тебе.....- только и шепнула она вдогонку.
2. Вся обида куда-то вдруг исчезла, улетучилась, показалась совсем незначительной, мелкой.
3. Лизка подошла ближе и сочувственно лизнула её в руку с зажатым в ней пирожком.

2) Из данных предложений выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: "На конце приставки пишется-С-, если после нее следует буква обозначающая глухой согласный":

1. Олеська, мигом осознавшая все это, вдруг резко втянула в себя воздух, запрокинула голову и уже не смогла сдержать слез.
2. "Ненавижу!"
3."Не-на-ви-жу!" - завертелось в голове.
4. "Ну за люди?"
5. "Что за люди?!"
6. "Всех ненавижу!"
7. Она обессиленно села на корточки и закрыла голову руками: никогда в ее душе не было столько злобы на весь окружающий мир.

3) В данных предложениях найдите слово(-а), в котором(-ых) правописание НН определяется правилом:"Две буквы Н пишутся в прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов -ОНН. -ЕНН":

1. "Попрошайка!"- мелькнуло в голове, и новая волна ненависти деялась; откуда-то из самой глубины ее обиженной души.
2.Девушка шла голову - и точно: на нее из-под грязной шапки смотрели озадаченные и несколько болезненные глаза незнакомого чумазого мальчонки.