Укажи в стихотворении глаголы, которые родовые окончания. Запишите каждый из этих глаголов сначало в неопределённой форме, а потом во всех формах

Озаглавить текст.Сделать буквенную запись слов с транскрипцией.Назови орфограммы. Пр[а]будившись ото сна,
Кистью мя[х]кою в[и]сна На в[и]твях рисует по[ч'к]и, На п[а]лях-гр[а]чей ц[ы]по[ч'к]и, Над [а]ж[ы]вшею л[и]ствой- Первый росчерк гр[а]з[а]вой, А в тени прозра[ч'н]ой сады- Куст сирени у [а]грады.

снегом душно стало,И он подумал,что пора,И вылез.Но кругом всё тихо,Соседей нет,он первый здесь.Его понюхала зайчиха,Понюхала,хотела съесть.(З.Александрова)Как вы думаете,о каком цветочке говорится в стихотворении?Найдите в стихотворении глаголы прошедшего времени.Укажите,от какого слова зависит род и число каждого из этих глаголов,кроме глагола стало.Запишите глаголы прошедшего времени вместе с теми словами.от которых зависит их род и число.Выделите в глаголах окончания,укажите род.Заранее большое спасибо)

готовлю И не тронусь , хоть убей! Прочирикал воробей.Со скворечней Миша вышел И приветливо сказал : Я друзьям сердечно рад! Охраняйте вместе сад! Указать род гл запишите каждый из этих глаголов сначала в неопределённой форме а потом во всех прошедшего времени разобрать глаголы по составу

1.Месяц,луна(светит).
2.Трясина,болото(засосать).
3.Туча,облако(набежать).
4.Село,деревня(спать).
5.Жар,пекло(утомить).
6.Конь,лошадь(остановится).
Укажи род имён существительных.Выдели родовые окончания глаголов.
Помогите плиз!

И тот получает пятёрку по чтению,
Кто с детства любитель большой почитать
И книжки,как старших,привык почитать.
Выпиши глаголы в таком порядке:
а)глаголы у которых нельзя определить форму времени и числа;
б)глагол который изменяется по лицам и числам;
в)глаголы которые в единственном числе изменяются по родам.
ПППППППППЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛИИИИИИИИИЗЗЗЗЗЗЗЗЗ