сервис вопросов и ответовсоставтье и запишите прдложения с фразеологическими сочетаниями никто иной, ничто иное.
5-9 класс|
|
Irina040171
30 мая 2014 г., 19:43:49 (9 лет назад)
Vlad27slav
30 мая 2014 г., 21:06:41 (9 лет назад)
Вы не можете быть никем иным, а лишь тем, кто вы есть.
Никто иной этого не сделает.
Ничто иное, как чудо, не поможет тебе.
Ничто иное его не интересует.
Никто иной, как я, убью тебя!
Всё! Я больше не могу придумать.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите, надо очень срочно!распределите слова по столбикам проверяемые гласные в корне, не проверяемые, чередующиеся. озарённый, удивительный,
скрипучий,пробирающийся, облачный, объединённый, неприкосновенный.
объясните значение фразеологизмов. придумайте ситуации,в которых вы могли бы употребить каждый из них. без году неделя, беречь как зеницу ока,
бросай камешки в чей- нибудь огорода, ловить рыбу в мутной воде
Читайте также
Задание 1 Закончите фразеологические обороты- а) дрожит как... б) знать как... в) сидеть... Задание 2
Отредактируйте предложение, вычеркнув лишнее-
Художник написал свой автопортрет.
Задание 3
Приведите 3 примера слов с иноязычной частью -логос- (-логия-)
Задание 4
Подберите и запишите 3 синомичных фразеологических оборотов к фразеологизму "видимо-невидимо"
Определите какие фразеологические сочетания вклюены. Запишите предложения, заменяя фразеологизмы синонимичными наречиями: 1. Мальчик помчался на всех
парусах и через три минуты очутился у заветного дерева. 2. Собачка ловко вывернулась и пустилась во все лопатки к хозяину. 3. Ваня вместе с отцом мчался на грузовикек месту, назначенному для встречи; оба грузовика мчались сломя голову
1.Выразительно прочитайте предложения.Определите,какие фразеологические сочетания в них включены. Запишите предложения ,заменяя фразеологизмы
синонимичными наречиями .
1) Мальчик помчался на всех парусах и через три минуты очутился у заветного дерева .2)Собачка ловко вывернулась и пустилась во все лопать к хозяину . 3) Ваня вместе с отцом мчался на грузовике к месту ,назначенному для встречи ;оба грузовика мчались сломя голову .
2, В чем особенность употребления фразеологизма в третьем предложении ?
1. опредилите,в каких сочетаниях слов одни и те же прилагательные являются -относительными ,а в каких -качественные.
Золотой ключик-золотой характер.
Железный брусок - железные нервы.
Стальная птица- стальная воля.
Свинцовые облака-свинцовые пластины.
Воздушные волосы-воздушная подушка.
Музыкальное произведение- музыкальный голос.
Бархатный халат- бархатные листья .
Туманное утро-туманный намек.
Каменный дом- каменное сердце.
2. Составьте и запишите предложения с такими сочетаниями слов, в которых прилагательные употреблены в переносном значении.
помогите пожалуйста
Помогите с русским, очень срочно! :)1.Помогите с русским, очень срочно! :)
1. Определите , в каких словосочетаниях слов одни и те же прилагательные являются относительным, а в каких качественным.
Золотой ключик - золотой характер. Железный брусок - железные нервы. Стальная птица - стальная воля. Свинцовые облака - свинцовые пластины. Воздушные волосы - воздушная подушка. Бархатный халат - бархатные листья. Туманное утро - туманный намек. Каменный дом - каменное сердце.
2. Составьте и запишите предложения с такими сочетаниями слов, в которых прилагательные употреблены в переносном значении.
ОЧЕНЬ НУЖНО! Я УЖЕ 2 раз задаю это вопросы :*( никто так и не ответил...
Вы находитесь на странице вопроса "составтье и запишите прдложения с фразеологическими сочетаниями никто иной, ничто иное.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.