сервис вопросов и ответовСоставьте и запишите предложения используя в них двойное отрицание для усиления утверждения. образец:НЕ могу НЕ восхищаться . 1. нельзя не гордиться
5-9 класс|
|
2.нельзя не заметить 3.нельзя не сказать 4.не может не беспокоить 5.не могу не сказать 6.не могу не согласиться 7.не могу не поделиться. 8.не могу не доделать 9. не могу уйти 10. нельзя уйти
Ilyahimich2498
21 мая 2014 г., 6:51:10 (9 лет назад)
Jenek13rus
21 мая 2014 г., 7:37:30 (9 лет назад)
1-Нельзя не гордиться своей родиной
2-Нельзя не замечать красоту нашей природы
3-Нельзя не сказать спасибо ветеранам
4-Не может не беспокоить болезнь или горе близкого человека
5-Не могу не сказать маме правду
6-не могу не согласиться с идеей об лулучшении нашей природы
7-Не могу не поделиться своей тайной
8- я не могу не доделать свое домашнее задание
9-не могу уйти из магазина
10-нельзя уйти из дома гостей, не поблагодарив их
пойдет? я не могла не помочь с этим заданием))))
Ответить
Другие вопросы из категории
укажите , что из представленного является предложением а эта просторная и удобнаякомната б он здесь. в.много интересных вещей
г за новыми впечатлениями
Расставьте знаки препинания)))
1. Ромашов всех простил и Шурочку и Федоровского и и корпусного командира. 2. Он думал также о священниках докторах педагогах адвокатах и судьях обо всех этих людях которым по роду их занятий приходится постоянно соприкасаться с душами, мыслями и страданиями других людей. 3. Вот и лыжи стоят дыбом у стенкию Я живо сунула ноги в ремешки взяла палки оттолкнулась и покатила по уклону. Солнце и редкие снежинки. Падает такая на рукав и не тает а сдувается несмятым кристалликом. Меня держит воздух меня несёт счастье.
Составте с данными словами словосочетания или нераспрастраненные предложения.
Шоссе,шофер,пришел,жокей,расчестка,шоколад,щетка,жернов,расчет,почет,шотландец,челка,решетка,щечка,очертание.шорох.
Читайте также
Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению выражения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами
1)Биться об заклад
Искать вместо этого Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению вырожения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами 1)Биться об заклад,заваривать кашу,считать ворон, падать духом,молоко на губах не обсохло, стреляный воробей
2)Огород городить,вешать нос, держать пари, нос не дорос, тёртый калач, сидеть сложа руки.
Составьте и запишите предложения,используя в них существительные работник и рабочий в качестве определяемых слов при обособленных
определениях,выраженных причастными оборотами . Укажите , какую функцию выполняет каждый пунктуационный знак в этих предложениях.
Составьте и запишите предложения, употребляя в них следующие фразеологизмы: высунув язык, затаив дыхание, не переводя духа, уставясь в потолок, не помня се
бя, не смыкая глаз, сломя голову. Графически покажите, какими членами предложения являются фразеологические обороты.
Помогите пожалуйста составьте и запишите предложения, используя сочетания слов. Обозначьте слова от которых зависят местоимения. подчеркните все члены
предложения. укажите стрелочкой, к какому слову относится предлог.
1. у него - у его дома.
2. До неё - до её дома.
3. В них - в их садике.
4. До них - до их школы
очень сильно прошу надо срочно пожалуйста!
Вы находитесь на странице вопроса "Составьте и запишите предложения используя в них двойное отрицание для усиления утверждения. образец:НЕ могу НЕ восхищаться . 1. нельзя не гордиться", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.