Спишите,ставя,где надо,тире.От подлежащего к сказуемому поставте вопрос. 1.Твой брат шахматист? 2.Моя сестра тренер по плаванию.Она настойчива и

1) Старый друг лучше новых двух. 2) Учиться и шест(?)десят лет не поздно. 3) За ученго двух (не) ученых дают да и то (не) берут. 4) Сильный поборет одного' а ученый одолеет тысячу.

1) Один льет, другой пьет, третий растет. 2) Семьдесят одежек, се без застежек. 3) У двух матерей по пять сыновей. 4) Два брата глядятся, а вместе (не) сойдутся.

без частиц

трудолюбива. 4.Бабушка пенсионерка. 5. Она очень добрая и ласковая. 6. Мой дедушка врач.

1) оба главных члена предложения выражены именами сущест­вительными в именительном падеже;
2) сказуемое присоединяется союзом как или другими сравни­тельными союзами;
3) подлежащее выражено личным местоимением;
4) сказуемое выражено существительным с отрицанием.

2. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуе­мым ставится тире.
1) Небо от нестерпимого зноя словно выцвело.
2) День холоден.
3) Народное название этой хитрой травы плакун-трава.
4) День словно ночь.

3. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире.
1) Небо ясно.
2) Крупный лещ хитрая рыба.
3) Турция родина фундучных садов.
4) Зимой в спячку впадает один только представитель насекомо­ядных еж.

4. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Самый величественный период развития природы — зима.
2) Наша серая ворона — кочующая птица.
3) Зимний лес - словно сказка.
4) Есть у ландыша и родственник, даже близкий — купена.

5. Укажите предложения, в которых между подлежащим и сказуе­мым ставится тире.
1) Этнограф изучает жизнь людей.
2) Этнография изучает жизнь людей.
3) Этнография наука, изучающая жизнь людей.
4) Этнография это наука, изучающая жизнь людей.

6. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуе­мым ставится тире.
1) Воздух легок и чист.
2) Нежна апрельская прохлада.
3) Снегирь пухленькая красногрудая птичка.
4) Я ученик 8 класса.

7. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуе­мым нужно поставить тире.
1) Эльбрус вершина Кавказа.
2) На траве повисли крохотные капельки росы.
3) Он художник.
4) Мир прекрасен.

8. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуе­мом нужно поставить тире.
1) Светла июньская ночь.
2) Синтаксис раздел языкознания.
3) Лес ослепительно сверкал.
4) Жизнь прожить не поле перейти.

9. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуе­мым не нужно ставить тире.
1) Муравей удивительный труженик.
2) Лингвистика наука о языке.
3) Яркие пятна клена выделяются на фоне пожелтевшей листвы.
4) Вылечить больного задача врача.

10. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуе­мым не нужно ставить тире.
1) Чтение вот лучшее учение.
2) Сатурн планета.
3) Мы друзья.
4) Пятью пять двадцать пять.

сказуемыми заранее спасибо)
1)Санкт-Петербург был основан Петром Первым.Санкт-Петербург стоит на реке Неве.Санкт-Петербург красивейший город России.
2)Воспитанный человек вежливый и скромный.Воспитанный человек пример для других.Воспитанный человек всегда интересен людям.
3)Книга лучший советчик. Книга хранит удивительные открытия.
(заранее спасибо)