Выпишите сначала деепричастия,определите их глагольные признаки. Читающий,читать,читал,читая.

Эти дни нам много пришлось работать вместе с пехотой, и мы вполне оценили её непоколебимую стойкость и способность к бешеному порыву. В продолжение двух дней я был свидетелем боя. . . . . . Маленький отряд кавалерии, посланный для связи с пехотой, остановился в доме лесника, в двух верстах от места боя, а бой кипел по обе стороны реки. К ней приходилось спускаться с совершенно открытого отлогого бугра, и немецкая артиллерия была так богата снарядами, что обстреливала каждого одиночного всадника. Ночью было не лучше. Деревня пылала, и от зарева было светло, как в самые ясные, лунные ночи, когда так чётко рисуются силуэты. Проскакав этот опасный бугор, мы сразу попадали в сферу ружейного огня, а для всадника, представляющего собой отличную цель, это очень неудобно. Приходилось жаться за халупами, которые уже начинали загораться.
1) Укажите, сколько раз и в каких словах текста встречается последний согласный звук слова РОВ. Определите, каким буквам соответствует звук.
2) Укажите, какие разряды местоимений имеются в тексте. Проведите морфологический разбор относительного местоимения.

Интервью- жанр публицистики, беседа журналиста с одним или несколькими лицами по каким-либо актуальным вопросам. В интервью выделяют 3 части: вступление - журналист представляет слушателям своего собеседника или собеседник по просьбе журналиста представляется слушателям сам.
Осн. часть - беседа журналиста с тем человеком, у кого берется интервью.
Заключительная часть - журналист просит собеседника рассказать о планах на будущее, высказывает пожелания, благодарит за беседу и т.п.

признаки причастий и деепричастий.
Читающий,читать,читал,читая.Нарисовал,нарисованный,нарисовав,нарисую.Побеждая,побеждающие,побеждали.Играть,играя,играющий,играли.Записывая,записать,записывают,записанный. Зараннее Спасибо!

Спасибо)

Путешествуя по стране узнаёш много нового.Взяв книги,ребята вышли из библиотеки.Вернувшись домой,все сели ужинать.Знакомясь,мы называем своё имя.Выходя в дома я встретился с товарищем.Войдя в зал,он сел рядом со сценой.Проверяя решение задачи,мы нашли в нём ошибки

1)Уважайте друг друга,не забывая,что в каждом человеке скрыта сила строителя и что нужно дать ей волю развиться и расцвести.2)Много людей живет не живя,но только собираясь жить.3)Не полюбив долга,нельзя его исполнить.4)Вылечив подбитое крыло коршуна,становишься ответственным за его когти.