задание:прочитайте афоризмы.Укажите деепричастия,определите их грамматические признаки.Объясни,почему деепричастие не живя не выделяется запятой.

не могло продолжаться долго

слово, а в зависимых указать склонение, падеж и задать от главного слова вопрос. Заранее спасибо!

признаки причастий и деепричастий.
Читающий,читать,читал,читая.Нарисовал,нарисованный,нарисовав,нарисую.Побеждая,побеждающие,побеждали.Играть,играя,играющий,играли.Записывая,записать,записывают,записанный. Зараннее Спасибо!

(наклонения,время,лицо,число)

На эстраду выходит известный поэт.Раздаются веселые и приветливые хлопки.

В одной руке поэт держит портфель,в другой-стакан чаю.Он сотрясает своими шагами пол эстрады . Он двигает стол.Грохочут стулья.Рядком раскладываются книжки,стихи,бумажки,часы.Вот он обжился.С мрачной иронией оглядывает он первые ряды,затем-балкон.Крепко закушенный окурок вдруг сдвигается в широкой улыбке.Студенты сюда.-произносит поэт грохочущим басом.

Пять минут шума,топота,толкотни,и вот все,от самых ног поэта,заполняется молодежью.Распахнув полы пиджака, он засовывает ладони под пояс.Поза почти спортивная .Сообщается программа вечера,и гремит голос поэта.

1)Деепричастие замолкая образовано от глагола замолчать.
2)Деепричастие запирая образовано от глагола запирать.
3)Деепричастие махнув образовано от глагола махнуть.
4)Деепричастие хмурясь образовано от глагола хмуриться.
А2.Укажите верное продолжение предложения:
Возвращаясь домой,
1)лене захотелось спать.
2)нужно позвонить бабушке.
3)идите быстро.
4)я встретил брата.
А3.Укажите верное продолжение предложения:
Сочинив стихотворение,
1)меня похвалили.
2)его опубликовали в газете.
3)мы записали его в тетрадь.
4)мне стало радостно.
А4.Укажите верное продолжение предложения:
Включив телевизор,
1)я принялся переключать каналы.
2)мне понравилась одна передача.
3)он показывал футбольный матч.
4)у него прыгало изображение.
А5.В каком слове верно выделена буква,обозначающая ударный гласный звук?
1)черпАя
2)глЯдя
3)нАчав
4)прИняв.
Спасибо за помощь:)