определи и подчеркни все члены предложения(главные и второстепеные)А)папа с мамой вчера посмотрели необычный фильм. Б)мне подарили комьпьютер

1 столбик(прошедшее время)
2 столбик (Настоящее время)
3 столбик(будущее время)
СЛОВА(знаю,сохраняется,опадают,согласился,встретил,посмотрим,не нашли,подходит,оправдывается,вырастают.)

ставится вопрос.
В лесу у клестов появляются птенчики.
5.Выпиши предложения с однородными членами.
В небе кружатся быстрые ласточки.
Миша заболел, но быстро поправился.
В воскресенье к нам придут друзья.
Мы пришли в ущелье и спустились к реке.
Детям понравились зелёные, оранжевые и красные шарики.
Отец быстро вскопал грядку.
6.(дополнительное) Спиши, подчеркни все члены предложения.
В окошке вспыхнул и потух огонёк.

потом- слова,которвебудут их пояснять.1 Лето,уже,красное,прошло. 2 Журавли ,тёплые,улетели, в , страны. 3 Спрятался,ёж,в,гнездо,под,сосны,корнями.4 Скрылись,в,деревьев,кору,жуки. 5 Змеи,в,тёплый,зарылись,мох,и,ящерицы. 6 Выбрал,место,для,медведь,берлоги. Запишите составленные предложения. Какой темой их можно объеденить.Дополните текст ещё одним предложением на эту тему.Подчеркните во втором предложении главные члены.Скажите, какую роль выполняют в этом предложении второстепенные члены.

2. Предложения, в которых есть только главные члены, называются ...
3. Предложения, в которых есть и главные, и второстепенные члены, называются ...
4. Я знаю такие части речи ..
5. Я знаю такие члены предложения ...
6. Однородные члены предложения отвечают ... и относятся...
7. Однородными могут быть и ..., и ...
8.Если в предложениях одна грамматическая основа, то это предложение ...
9. Если в предложении грамматических основ две и более, то это предложение ...