сервис вопросов и ответовОбъясните значение и происхождение следующих фразеологических оборотов Шапка Мономаха, Янус двуликий, дамоклов
10-11 класс|
|
меч, гомерический смех, аредовы веки, гордиев узел, злоба дня, притча во языцех
Ash1ey
23 дек. 2014 г., 19:35:07 (9 лет назад)
Irinatoktarova
23 дек. 2014 г., 21:59:45 (9 лет назад)
Про дамоклов меч говорят, когда висит некая нерешённая проблема, могущая повлечь за собой страшные последствия
Гомерический смех - очень громкий и запойный.
Гордиев узел - проблема, которую нельзя решить логически, сквозь неё можно только проломиться.
Аредовы веки — крылатое выражение, означающее большой промежуток времени.(Материал из Википедии — свободной энциклопедии)
Притча во языцех — то, что получило широкую известность, у всех на устах, сделалось предметом общих разговоров, пословицей, вызывая неодобрение и насмешки.(Материал из Википедии — свободной энциклопедии)
Ответить
Другие вопросы из категории
Отметьте правильные варианты. Раздел языкознания, объектом которого является теория правильной литературной речи, называется:Выберите один
ответ:орфоэпия морфология ортологиястилистика
Читайте также
Какое происхождение у следующих фразеологических оборотов: Шапка Мономаха, Янус двуликий, Дамоклов меч, гомерический смех, аредовы веки, гордиев узел,
злоба дня, притча во языцех?
Объясните значение и происхождение следующих фразеологических оборотов. Шапка Мономаха, Янус двуликий, дамоклов меч, гомерический смех, аредовы веки,
гордиев узел, злоба дня, притча во языцех. Напишите, пожалуйста!
ЗАДАНИЕ 3. К фразеологическим оборотам, помещенным в левой
колонке, подберите близкие по значению (т. е. синонимичные) обороты из
тех, которые расположены справа.
Левая колонка:
изо всех сил (бежать)
ввести в заблуждение
тьма кромешная
держать ухо востро
поминай как звали
пойти на попятную
Правая колонка:
ни зги не видно
и след простыл
дать задний ход
сбить с толку
глядеть в оба
во весь дух (лететь)
ЗАДАНИЕ 4. К фразеологическим оборотам, расположенным в левой
колонке, подберите антонимичные обороты из расположенных в правой
колонке.
Левая колонка:
связать по рукам
от корки до корки
(прочитать)
с открытой душой
как в рот воды набрать
нога за ногу (идти)
Правая колонка:
с камнем за пазухой
болтать без умолку
с пятое на десятое
во весь опор (бежать)
развязать руки
Упражнение 14 Объясните значения и происхождение фразеологизмов икрылатых слов. Используйте фразеологический словарь.Несолоно хлебавши; Эзопов язык;
скрепя сердце; Содом и Гоморра;курить фимиам; петь дифирамбы; турусы на колёсах; двуликий Янус;держать в курсе; танцевать от печки
объяснить значение фразеологических оборотов.
Плясать под чужую дудку, подливать масло в огонь, перемывать косточки, набрать в рот воды, между небом и землей.
Вы находитесь на странице вопроса "Объясните значение и происхождение следующих фразеологических оборотов Шапка Мономаха, Янус двуликий, дамоклов", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.