сервис вопросов и ответовВсем Привет!!!Прошу вас выполните ниже указанные упражнения по русскому языку! 1)Морфемный/словообразовательный разбор на слово НАПОЛНИЛАСЬ!
5-9 класс|
|
2)Морфологический разбор на слово: ВГЛЯДЕТЬСЯ
3)Синтакисческий разбор на слово : Крыльцо.Из предложения: Уж совсем вызвездило когда он вышел на крыльцо!
4)Дайте толкование слов: ВЫЗВЕЗДИТЬ И ВКУСИЛ!!!!прошу вас сделайте мне эти разборы и толкование!!!НАДЕЮСЬ..))
Irabyzova1987
18 июля 2013 г., 19:19:07 (10 лет назад)
AnoHim
18 июля 2013 г., 20:09:00 (10 лет назад)
1. НА-ПОЛН-И-Л-А-СЬ (приставка+корень+суфф. инфинитива+суфф. глагола прош. времени+окончание+суфф. возвратной формы глагола
2.ВГЛЯДЕТЬСЯ--глагол (что сделать?)
1. Н.Ф. (что сделать?) ВГЛЯДЕТЬСЯ
2. ПОСТ.: сов.в.. неперех., возвратн., 2спр.
НЕПОСТ.: Н.Ф. не показывает ни числа, ни лица, ни рода.
3. ВГЛЯДЕТЬСЯ=сказуемое
3. Синтакисческий разбор на слово : Крыльцо. (Может фонетический??? или морфологический???) Из предложения: Уж совсем вызвездило когда он вышел на крыльцо!
Морфологический:
вышел (куда?) на кыльцо--сущ.
1. Н.Ф. (что?) крыльцо
2. Пост.: нариц., неодуш., ср.р., 2 скл.
НЕПОСТ.: в В.п., в ед.ч.
3. вышел (куда?) на кыльцо (дополнение)
4. ВЫЗВЕЗДИТЬ--покрыться звёздами (о небе)
ВКУСИЛ--отведал, съел, выпил
Ответить
Другие вопросы из категории
Тяну паука за паутинку вверх, а он паутинку разматывает и отпускает вниз. Тяну быстрее, он быстрее разматывает. Я руками перебираю только пальцы мелькают,
а он паутину выпускает и скользит вниз. Как будто я катушку тяну вверх. Оборвал я паутинную нить, пустил паука на землю. Помчался он со всех ног. Сразу видно, что не весь еще выматался. Осталась паутины на сеть-будет ловить комаров. Задание: определить вид ( совершенный и не совершенный), время (настоящее, прошедшее и будущее). Спасибо большое!
(24) Кутузов видел не только общую картину боя: она явным образом складывалась не в нашу пользу! (25) Он, в отличие от других, видел глаза солдат. (26)
Мудрому, опытному Барклаю, трезво оценившему ситуацию, казалось бессмысленным сражаться с более сильным противником, и эта шахматная логика имеет свой резон. (27) Но она не учитывает одного: люди - это не бездушные фигурки, подчинённые фатальной воле гроссмейстера. (28) Солдат может бросить оружие и поднять руки, а может стоять насмерть. (29) Кутузов ясно видел: бойцы сражаются и не собираются уступать противнику. (ЗО) Нельзя же в такой момент подойти к артиллеристу или гренадеру и сказать: "Всё, мужики, прекращаем бойню! (31) Мы проиграли! " (32) На поле боя властвовала не логика военной тактики, а личные качества: воля, решимость, упорство.
Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах
Читайте также
Помогите исправить ошибки в упражнении по русскому языку!!!!!!!! Пожалуйста помогите!!!!!!!!! На площади был установлен меморальный памятник. У нее был
меховой воротник из лисьей овчины.
365 упражнение по русскому языку: спишите предложение вставляя тире между подлежащими и сказуемым.Подчеркните грамматические основы.Какой схеме они
соответствуют: 1)Чтение сотворчество понимающих. Надежда мой компас земной. а удача, награда за смелость. Архитектура каменная летопись человечества. Ложь зло для всех. Детство это путешествие которое никому не удалось совершить дважды.
Вы находитесь на странице вопроса "Всем Привет!!!Прошу вас выполните ниже указанные упражнения по русскому языку! 1)Морфемный/словообразовательный разбор на слово НАПОЛНИЛАСЬ!", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.