Запишите данные имена существительные сначала в родительном , а затем в дательном падежах. Имена существительные употребляйте с предлогами .

на слоги.

множественном числе в родительном падеже, укажите над ними падеж. 2) Подчеркните во втором предложении грамматические основы.

Найдите в каждой группе лишнее слово!!
1.Звук,терем,колокольный,стой,ударь,барабань.
2.Столбцы,дружный,перелез,отогнать,сторожка или сторожка??,нрав и восторг.

Тропинка,Площадь,печка печь

Слова для справок : Площадка , площадь , лошадка, лошадь,морковка, морковь.
Прошу выполните . Извиняюсь за потраченное ваше время

окончаниях существительные.


помогите. 4 класс. поставь данные имена существительные в указанные падежные формы и запиши словосочетания ГЛАГ.+ СУЩ. обозначь орфограммы- безударные гласные в падежных окончаниях существительных. книга- П.п. рассвет- П.п. травинка- Д.п. нянечка- Д.п. сырость- Р.п. коряга- П.п. остановка- Р.п латынь- Д.п шаль- Р.п молодость- П.п вспоминать помочь отмечать встать ползти сидеть встретиться продрогла читал ушла

предлогами Площдка площадь лошадка лошадь морковка морковь