сервис вопросов и ответов15 слов по правилу слитного и дефисного написания прилагательных)зарание спасибо.
5-9 класс|
|
Patorson
23 апр. 2014 г., 4:59:19 (10 лет назад)
Ксенькин
23 апр. 2014 г., 6:06:20 (10 лет назад)
торгово-промышленный капитал, беспроцентно-выигрышный заем, отчетно-выборный, партийно-комсомольский, русско-немецко-французский (словарь), экспрессивно-эмоциональный.
веерообразно-складчатый, гнойно-воспалительный, злако-бобовые, инфекционно-аллергический, магиито-мягкие (материалы), молочно-мясной, мясо-молочный, плече-шейный, торфяно-болотный, экспедиционно-транспортный
Восточно-Европейская равнина, Западно-Корейский залив.
Ответить
Другие вопросы из категории
1.Что изучается в морфемике?
2.Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов?
3.Как найти окончание и основу слова?
4.Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова.
5.Покажите на двух-трех примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова.
6.Приведите примеры с чередованием гласных в корне слова; с чередованием согласных в корне слова.
7.Приведите примеры слов с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке.
8.Как различить, когда надо писать на конце приставке з, а когда с?
9.Как мы определяем,какую гласную надо писать в корнях -лаг- - -лож-, -раст- - -рос-?
10.Какая буква - о или е - пишется, как правило, в корне слова после шипящих?
11.Ы или и пишется после ц в корне у большинства слов?
Добрый вечер всем, кому не надоело!!!!!!!!!!! Кому ИНТЕРЕСНО!!!!!! Тончайшая нежнейшая проза, рассказывающая о возможности гармоничной жизни человека
на фоне прекрасной и при этом суровой природы, о древней легенде, как спасла человека Рогатая мать-олениха, о том, как эта легенда освещала жизнь сегодняшнюю и как, разрушив эту гармо-нию, люди погубили чистую душу мальчика… Всё существо читателя протестует против такого горького финала! И всё же повесть читать надо…ПОЧЕМУ?!!!!!! Напишите САМИ, кто ЧИТАЛ! Только не 3 слова, а 3-4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ!
Читайте также
>Раскройте скобки, объясните слитное или дефисное написание прилагательных. С 2-3 из данных прилагательных придумайте и запишите словосочетания.
(Древне) русский, (хлопчато) бумажный, (мутно)серый, (мало)грамотный, (много)уважаемый, (северо) западный, (светло)сиреневый, (зеленовато) коричневый, (сельско)хозяйственный, (бело)снежный, (бледно)желтый, (узко)горлый, (темно)красный, (русско)испанский, (кисло)молочный, (изжелта) серый, (желтогрудый, (весенне)летний.
Вспомните виды орфограмм, связанных со слитным и раздельным написанием не со словами разных частей речи.
Запишите по три примера, обозначая условия выбора слитного и раздельного написания.
ВСПОМНИТЕ ВИДЫ ОРФОГРАММ, СВЯЗАННЫХ СО СЛИТНЫМ И РАЗДЕЛЬНЫМ НАПИСАНИЕМ НЕ СО СЛОВАМИ РАЗНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.ЗАПИШИТЕ ПО ТРИ ПРИМЕРА, ОБОЗНАЧАЯ УСЛОВИЯ ВЫБОРА
СЛИТНОГО ИЛИ РАЗДЕЛЬНОГО НАПИСАНИЯ.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕЧУ ТЕМ ЖЕ
Вы находитесь на странице вопроса "15 слов по правилу слитного и дефисного написания прилагательных)зарание спасибо.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.