игрушки, игра, забавные, разложить, ребята, на полу, не убрать.Кратко надпиши названия тех групп в которым можно объединить эти слова. Запиши

Сейчас нам трудно представить, как жили раньше люди без радио, кино, телевидения, видео. Чем они занимались? Читали. Читали много и с удовольствием. Из книг узнавали о подвигах, приключениях. Книги рассказывали читателям историю их страны.

складный текст?
Я на солнышке лежу
Я на солнышко гляжу.
Все лежу и лежу
И на солнышко гляжу!
Рядом Львеночек лежит
И ушами шевелит.
Только я все лежу
И на солнышко гляжу.
Запиши песенку.Найди разные формы слов.Выдели в них окончания.Какие это части речи?Определи род,число.

слова на 4 группы по форме букв:1) ананас,котлета, сок;2) банан, кабачок, слойка; 3) огурец, репа, суп; 4)абрикос, булка, грейпфрукт.
В какие группы Вася отнесёт слова борщ и молоко?
а)борщ в первую, молоко -в третью
б)борщ - во вторую, молоко - в четвёртую
в)борщ в третью, молоко -во вторую
г)борщ - в третью, молоко - в первую
д) борщ - в четвёртую, молоко - в первую.
Подскажите пожалуйста!!!

Кратко надпиши название тех групп,в которые можно объединить эти слова.(подписывать не нужно,нужно только сказать в какие группы отнести всего групп 4)
Игрушки,игра,забавные,разложить
ребята,на полу,не убрать

группам слов, а какое - двум другим? Кратко надпиши название тех групп в которым можно объединить эти слова.

озёра,травы,холмы,папоротник,ландыши,закат,ягоды,тишина,ночь,озёра,мыши,рыбы,омуты,совы)
1) Дорога,к,шла,лес,озёра,через.
2) Стрекозы,над,летали,зелёные,голубые,травы.
3)Росли,на,сосны,холмы,песчаных.
4)Земля,была,папоротник,покрыта,ландыши,и,оранжевыми,ягоды,с.
5)На,мы,закат,подошли,лесным,озёра.
6) В,тишина,ночь,услышать,можно,было,плачь,совы,летучих,свист,мыши,сонные,рыбы,удары,в,озёрных,омуты.
(удары сонные)