сервис вопросов и ответовопределите в чем состоит лингвистический смысл этого рисунка Найдите примеры слов иллюстрирующих явление которое представлено рисунком
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
An23an1
01 окт. 2014 г., 6:49:54 (9 лет назад)
Ukrophik
01 окт. 2014 г., 8:44:03 (9 лет назад)
кулинария и кулинария
первое слово на третий слог, а второе на четвертый
Ответить
Другие вопросы из категории
Составьте предложения с фразеологизмами
1. Куда глаза глядят
2. Куда Макар телят не гонял
3. Куда ворон костей не таскал
4. Куда ноги несут
5. Как снег на голову
6. Как с гуся вода
7. Как зеницу ока
8. Как пить дать
выпишите слова О или Е после шипящих распределите их в три столбика 1)в корнях,2)окончаниях 3) суффиксах. В вещевом мешке был зубной порошок
,иголки,нитки,сапожная щетка,вакса. Узорная решётка была покрыта инеем .Низкое солнце лишённое лучей плавало в морозном дыму как яичный желток.Грачи давно расхажевая по двору и начали вить гнёзда в грачевой роще. Помогите плизззззззз срочно
Напишите своими словами маленькое сочинение на любую тему!
Чтоб в сочинений были обращительные и вводные предложения!!!! помогите!!!!
Читайте также
Прочитайте.В чем состоит основная мысль этого текста?Определите роль прилагательных в нем.Для этого попробуйте прочитать этот текст,пропуская
прилагательные.Сделайте вывод.
Каким бывает снег?
-золотым,-сказало утро и осветило лес.
-голубым,-проговорило небо.
-синим,-про шептали деревья.
-холодным,-произнес да белая куропатка и спряталась в снег.
-серебряным,-промолвила луна,поднимаясь к звездам.
Помогите срочно надо!
1.рассмотрите рисунок и объясните в чем его лингвистический смысл.(на рисунке изображен дождь который шагает)
2.многозначный глагол идти имеет больше 20 значений .какие из них вы сможете самостоятельно сформулировать?
3.придумайте название для текста чтобы оно было веселым и остроумным.
Вообщем текст связан про ходьбу вот начало:он мне сказал:"в кино?идет!"
Он не спросил:"а что идет?"
Мол,это к делу не идет.
Один и тот же корень может выступать в разных словах (или разных формах одного слова) в различных буквенных обликах. Например, в лоб, лба корень
представлен в двух буквенных вариантах.
1) выделите корень в слове повозка
2) укажите все буквенные варианты слова с этим корнем, дайте примеры слов на каждый вариант корня
3) выделите корень в слове дневной
4) укажите все буквенные варианты этого корня, дайте примеры слов на каждый вариант корня
Вы находитесь на странице вопроса "определите в чем состоит лингвистический смысл этого рисунка Найдите примеры слов иллюстрирующих явление которое представлено рисунком", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.