сервис вопросов и ответовДополните текст 2-3 предложениями, и закончи его словами ,, На этот раз все обошлось благополучно,, (текст на фото)
1-4 класс|
|
Прикрепленные изображения
Meeeeeoooow
15 марта 2015 г., 2:21:35 (9 лет назад)
Yggujk
15 марта 2015 г., 3:46:34 (9 лет назад)
Она посмотрела на нас чёрными глазами и вдруг что-то услышала.Это был звук мангуста - хищного млекопитающего.Когда змея посмотрела на него,мы не мешкаясь,поймали ядовитую змею.На этот раз всё обошлось благополучно.
Ответить
Другие вопросы из категории
выпишите из текста словосочетания с существительными в винительном падеже. Долго я бродил по лесу и не заметил,как зашёл в самую глушь.Трудно было
пробираться сквозь сухой валежник.Я перелезал через огромные коряги,проходил сквозь колючий кустарник.И вдруг я вышел на поляну.Она была залита солнцем.Я тут же забыл про чащу леса,про валежник и кусты.Так поразила красота поляны.
Вот предложение:
Белые облака медленно проплывают по небесной синеве.
Укажите связь слов в предложение (подлежащие, сказуемое, дополнение,...)
Ответьте полным ответом на вопросы: С каких пор идёт снег?, Как долго светит солнце летом?, Когда корабль уходит в море?.
Помогите, а то как то сомневаюсь.... Заранее спасибо))
Читайте также
Прочитайте предложения.Объясните правописание выделенных слов.
Хорошо ночевать в палатке в лесу!Можно узнать птичьи повадки,различать их голоса,услышать журчание родника.
Продолжите текст 2-3 предложениями и запишете его.Разберите глаголы неопределённой формы по составу
Помогите пожалуйста!!!Прочитайте.Составьте из слов каждой группы предложения так: сначала подберите слова, которые будут в предложении главными членами,
потом- слова,которвебудут их пояснять.1 Лето,уже,красное,прошло. 2 Журавли ,тёплые,улетели, в , страны. 3 Спрятался,ёж,в,гнездо,под,сосны,корнями.4 Скрылись,в,деревьев,кору,жуки. 5 Змеи,в,тёплый,зарылись,мох,и,ящерицы. 6 Выбрал,место,для,медведь,берлоги. Запишите составленные предложения. Какой темой их можно объеденить.Дополните текст ещё одним предложением на эту тему.Подчеркните во втором предложении главные члены.Скажите, какую роль выполняют в этом предложении второстепенные члены.
Предложение разобрать и его надо придумать.
Какая погода после дождя?(придумать предложение) и разобрать его,синтаксический разбор .
Подчеркни какой это текст: повествование описание.
Подумай на сколько частей можно разделить текст.
Подчеркни главное предложение каждой части.
Петя жил на даче.Однажды в сад прилетела сорока.Птица важно расхаживала по дорожкам. Она никого не боялась. Мальчик назвал сороку Варей.Варя садилась Пете на пличо смело приближалась к кошке Мусе. Кошка с любопыством разглядывала птицу. Скоро Петя Муся и Варя подружились. Приближалась осень...
дополни текст словами для справок.спиши.Весна.Всё тает.Проснулись звонкие .....Все рады весна.В лесу весело поют певчие.....Порхают.....Вот бежит
серенький..... Слова для справок:бабочки,ручейки,зайчик,птицы.В последнем предложении обведи солово которое отвечает на вопрос кто?
Вы находитесь на странице вопроса "Дополните текст 2-3 предложениями, и закончи его словами ,, На этот раз все обошлось благополучно,, (текст на фото)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.