найти нарушения норм русского литературного языка в предложении: Трудно иметь дело с человеком, когда знаешь, что он настоящая ханжа.

способ употребления прилагательного
утренний (туман ) -
песчаный ( берег )-
целинная ( земля ) -
туманное ( утро ) -
оловянный ( солдатик ) -
сереберяная

Вечерний звон, вечерний звон!
Как много дум наводит он
О юных днях к краю родном,
Где я любил, где отчий дом,
И как я, с ним навек простясь,
Там слушал звон в последний раз!
Объясните почему произведение Левитана так называется. Расскажите, какие чувства, воспоминания у вас возникают, когда Вы смотрите на картину.

1)гончие и борзые удивляли своим холодным видом гостей, которые прославляли на своем собачьем языке щедрость хозяина.
2) Сняв шапку, гость протянул хозяина руку, которая была сильно поношена и забрызгана грязью.
3)Пруду был обнесен высоким частоколом, в котором плавало множество уток.
4)Шум слышался из подвала, который с каждой минутой усилился.
5)Художник получил за картину первую премию, которая изображала поэтической русский пейзаж.
6)Мальчик швырял в воробьев камнями, которые с писком разлетались во все стороны.
7)Человек, который не понимает музыку она ему покажется непонятной, не живой и не достаточно интересной.
8)Вратарь отбивает мяч кулаком, который падает недалеко от ворот.

речи (и устной и письменной) необходимо каждому культурному человеку.

Мы учимся языку всю жизнь. Даже в самом раннем детстве мы усваиваем нормы литературного языка, воспринимая от окружающих звучащую речь и обучаясь чётко выговаривать слова, без ошибок строить фразы. Позднее, за школьной партой, мы уже сталкиваемся с нормативностью языка более сознательно: учим правила и исключения из правил, запоминаем нормы правописания, произношения, морфологии и синтаксиса, словоупотребления. Взрослыми людьми в общении друг с другом мы продолжаем расширять круг наших языковых познаний: обогащается наш словарь, более правильным становится произношение. Тот же, кто хочет полнее и глубже овладеть нормами русского литературного языка, обращается к словарям, справочникам, книгам по грамматике и т.п.

Любит ли свою родину человек, сказавший: :"Родина во мне затоскует?" Оцените словосочетание затоскует во мне с точки зрения правильности/неправильности. Владеет ли этот человек нормами русского литературного языка?

Распределите слова на три группы:
1) слова, в которых произносятся твердые и мягкие согласные звуки:
2) слова, в которых произносятся только мягкие согласные звуки:
3) слова, в которых произносятся только твердые согласные звуки:
Девочка, печаль, меч, веселье, пружина, Тюмень, друзья, цена, август, мышь, вещь, кирпич, карусель, телефон, сторож.