помогите описать предмет в 3-4 предложениях (ПРИМЕР МАШИНКА)

одного эвкалиптового дерева за 10 часов, а каждый из его родителей ест вдвое быстрее. За сколько часов это семейство объест все листья с одного дерева?

речи.

предложений с однородными членами ,ыраженными именами существительными (примеры ) (4)использоварие в речи имён существительных в прямом и переносном значение (примеры)(5)имена существительные -синонимы и антонимы ( примеры )

1 )лес и поле и цветущий луг залиты солнцем .
2) вечером отец быстро рассказывал мне сказки или читал стихи.
3) наш поезд останавливался не только в больших но и на маленьких станциях .
4) здесь и прозрачное небо и хрустально-чистый воздух и свежая зелень придают картине высшую степень одухотворённости.
5) пойди узнай новое расписание.
6) причастие способны как образно описать предмет или явление так и представить его признак в динамике .
7)чтение по ролям или инсценировка фрагментов из изучаемых произведений особенно нравились нашему классу .
8) воины вооруженные мечами или пиками и одеты в железные латы .
9) пушку нужно осмотреть да хорошенько вычистить !
10 ) итоговый тест по физике мы будем писать не то во вторник не то в пятницу .
11 )попутчик не расслышал сказанного или пренебрёг моим насмешкам .
12 ) сядь сделай уроки !
помогите пожалуйста .кто первый поможет тому поставлю лучший ответ

членами и вот там есть предложение с громом...по небу.Там какое слово будет?ПОМОГИТЕ!!!

.1.В сумерках прошла гроза.2.Рыба плеснула и исчезла в воде.3.Рябина и калина красивые в красных бусах.4.Мы часто посещаем музеи,ходим на исторические выставки.5.Птицы собираются в дальние края.6.Дима и Витя-коллекционеры.Их хобби0собирание марок.
Помогите пожалуйста**