Попробуйте придумать предложения, в которых существительное книга выполняло бы роль разных членов предложения: подлежащего, сказуемого, дополнения,

х способностей, их происхождения, их начальной энергии, которая, очевидно, так и останется тайной.

(3)Мы знаем, что способность созидать сочетается в человеке со способностью разрушать, что наряду с культурой, которая для нас истинна и нам во благо, давно уже параллельно развивается псевдо- или антикультура, результат которой – апокáлипсис, гибель человека и самой природы.

(4)Тем более необходимо в наше время – время высочайшего развития науки и техники – разобраться, под каким знаком культуры этот уровень достигнут теми или иными людьми. (5)Что они представляют – культуру или антикультуру?

(6)Выдающиеся люди оказывают непрерывное воздействие на наш духовный мир, влияют на повседневную, элементарную оценку того, что происходит рядом с нами. (7)Нам нужно понять, что вокруг нас хорошо и что плохо. (8)Ошибиться в этой оценке нам никак нельзя.

(9)Однако такое распознание отнюдь не просто, не элементарно. (10)Псевдокультура ни словом, ни жестом может и не отличаться от культуры, но делом, но последствием слова – отличается. (11)Теперь-то мы знаем, что далеко не всегда время исправляет ошибки, оно, вопреки истине, может многократно их повторять и усугублять.

(12)Наше же время такое, что каждая ложь, каждая даже невольная ошибка дополняют и усиливают ошибку глобальную, умаляя и ослабляя при этом культуру истинную, умаляя и ослабляя то достоинство человека и человечества, которые только и могут быть апокалипсису противопоставлены.

(По С. Залыгину)

Какое из перечисленных слов объясняется в самом тексте?

1)
универсальный

2)
апокалипсис

3)
усугублять

4)
глобальный

а)лопата б)крючок в)колесо г)расчёска д)грудь
2)Какое слово так же относится по смыслу к слову "уехать",как слово "приезд"-к слову "приехать"?
а)уезд б)разъезд в)отъезд г)объезд д)выезд

обстоятельства.

Попробуйте придумать предложения,в которых сущ.книга выполняло бы роль разных членов предложения:подлежащего,сказуемого,дополнения,обстоятельства.Запишите эти предложения,разберите их по членам(вам не обезательно я сама сделаю!)

предложения:"подлежащего,сказуемого,дополнения,обстоятельства.запишите эти предложения,разберите их по членам.

обстоятельства.