сервис вопросов и ответовВыпишите сложносочинённые предложения. Подчеркнуть грамматические основы. Наш знакомый охотник шел берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск
10-11 класс|
|
сучьев. Он испугался и влез на дерево. Из чащи вышли на берег большая бурая медведица и с ней два веселых медвежонка. Медведица схватила одного медвежонка зубами за шиворот и давай окунать в речку. Медвежонок визжал и барахтался, но мать не выпускала его, пока хорошенько не выполоскала в воде. Другой медвежонок испугался холодной ванны и пустился удирать в лес. Мать догнала его, надавала шлепков, и спихнула в воду. Очутившись снова на земле, оба медвежонка остались очень довольны купанием: день был знойный и им было очень жарко в густых лохматых шубках. Вода хорошо освежила их. После купания медведи опять скрылись в лесу, а охотник слез с дерева и пошел домой.
Рабле
01 апр. 2014 г., 23:13:44 (10 лет назад)
яяяя520
02 апр. 2014 г., 0:54:22 (10 лет назад)
После купания медведи опять скрылись в лесу, а охотник слез с дерева и пошел домой
_______ ======== ______ ====
|Медвежонок визжал и барахтался|, но| мать не выпускала его|, (пока хорошенько не выполоскала в воде).Предложение с сочинением и подчинением
Ответить
Другие вопросы из категории
К личным местоимениям относятся:
не с кем (сходить)
с каждым (днём)
с ним (рядом)
у наших (окон)
Читайте также
В указанных предложениях выделите грамматические основы; обозначьте союзы; расставьте, где
нужно, знаки препинания.
1. Суровый взгляд отца её поразил и беспокойство овладело ею.
2. Здесь Пушкина изгнанье началось и Лермонтова кончилось изгнанье.
3. Дышать стало гораздо легче и голоса под липами теперь звучали мягче по-вечернему.
4. Действительно в наших краях знают толк в пении и село Георгиевское славится по всей России.
5. Время ли стёрло следы событий или их вовсе тут не было?
6. Душно стало в сакле и я вышел на воздух освежиться.
7. Мне кажется климат уже переменился и цвет моря стал другим.
8. Открыли дверь и в кухню паром вкатился воздух со двора.
9. Как всё спокойно и как всё открыто!
10. А туманы сами рвались в клочья и горели звёзды днём и ночью.
11. На дворе всходило солнце и громко пели птицы.
12. Гроза прошла и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом.
13. Перед бурей чайки низко летали над морем и на берегу тревожно шумели деревья.
14. Цветы полевые завяли и жёлтые листья устлали подножье столетних берёз.
15. Тихо плескалась струйка воды и где-то вскрикивала ночная птица.
!!! Укажите номера предложений, в состав которых входят простые односоставные предложения
с главным сказуемым.
III Виды придаточных предложений.
В указанных предложениях выделите грамматические основы; укажите главное и придаточное
предложения, назовите вид придаточного, расставьте знаки.
1. Сегодня я чувствую себя так как будто гора свалилась с моих плеч.
2. Жить стоит только так чтобы предъявлять безмерные требования к жизни.
3. Не забывай поле которое первым накормило тебя.
4. Лётчик рассказал как полярники исследовали местность с самолёта.
5. Я не верю что писатель может равнодушно относиться к своим героям.
6. Никогда не забывай что театр живёт идеями драматурга.
7. Пока вы молоды сильны и бодры не уставайте делать добро.
8. Теперь когда старуха Изергиль кончила свою красивую сказку в степи стало страшно тихо.
9. Если человек сам стал хуже то ему всё хуже кажется.
10. Любое живое дело можно загубить если делать его равнодушными руками.
11. Я жить хочу чтобы мыслить и страдать.
12. Всякое дело надо любить чтобы его хорошо делать.
И стоит берёза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне.
обьясни графически , почему именно так расставлены запятые в предложениях ( подчеркни грамматические основы , составь схемы предложений).
И стоит берёза
Расставить знаки препинания. Сделать синтаксический разбор предложения: подчеркнуть члены предложения, дать характеристику входящих в состав
сложного отдельных предложений, указать тип предложения, определить, чем осложнено каждое предложение. Например:
Действительно, в наших краях знают толк в пении, и недаром село Сергиевское, на большой орловской дороге, славится во всей России своим особенно приятным согласным напевом. (Т.)
Это предложение сложносочиненное, состоит их 2-х простых по структуре предложений. Оба распространенные, соединены сочинительным союзом.
Первое предложение односоставное, определенно-личное, осложнено вводным словом действительно. Подлежащего нет, сказуемое -знают.
Второе предложение двусоставное, распространенное, осложнено уточняющим обстоятельством (на большой орловской дороге), выраженным существительным с предлогом, и однородными определениями (приятным и согласным). Грамматическая основа предложения - село (подлежащее), славится (сказуемое).
Агеев сидел на траве слушал то взволнованно-сердитые то умиротворенные временем речи ветеранов и внутри у него поднималось вроде бы даже завистливое чувство к ним. (По В.Быкову)
4. Спишите предложения сначала двусоставные, потом - односоставные. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте пропущенные знаки препинания.
Подчеркните грамматические основы предложений.
Вдоль мохнатых корней ра(з,с)стилался старый плющ. (Не)видно звёзд (не)сльгшно голосов. Зелен густ и тенист старый клён. Вспоминаю наш тенистый сад и беседку в глубине а(л,лл)еи. Случай на окоте просто печал..ное (не)доразумение. Ум хорошо а два лучше.
Вы находитесь на странице вопроса "Выпишите сложносочинённые предложения. Подчеркнуть грамматические основы. Наш знакомый охотник шел берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.