Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 977 ответов!

Вообщем,ребят. Нужно из этих слов придумать словосочетания в прямом и переносном значении,слова нельзя никак переобразовывать.Вроде бы все легко,пок

10-11 класс

а я не поняла,что всё,что придумала-это ОМОНИМЫ. Сами слова: Брак,глава,свет,среда,досадить,ключевой,худой,уход.Пример: Молотить зерно(прямое)-зерно истины(переносное). Помогите,пожалуйста :)

Raisaqwerty2000 26 окт. 2014 г., 18:03:41 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Bigbol
26 окт. 2014 г., 18:48:50 (9 лет назад)

С браком ступор)))
Глава книги - глава жизни
свет лампы - свет души
среда обитания - школьная среда(тоже в смысле не дня недели, а место обитания школьников))
досадить до полного зала (окончательно заполнить) - досадить рассаду
ключевой брелок - ключевой смысл
Худой человек (плохой, дрянь) - худой мир (лучше доброй ссоры)
уход из дома - уход в себя

Ответить

Другие вопросы из категории

Какие общие свойства у стекла и льда?
Способ образования послушно
работа над ошибками

как объяснить ошибку в словах
1) я написал блИстящие а надо было блЕстящие
2) я написал нИподалеку а надо было нЕподалеку
3) я написал обЬясняется а надо было обЪясняется
4) я написал незОпамятные а надо было незАпамятные
5) я написал сноряжатЦА а надо было сноряжаТЬСЯ
6) я написал тИчение а надо было тЕчение
7) я написал особеНостями а надо было особеННостями
и по 3 примера на каждое правило

Читайте также

из данных слов составить словосочетания,имеющее прямое и переносное значение:

игла,море,бронзовый,воет,гладить,подошва,аудитория,работа,штык,нос,яблоко,мир.

из данных слов составьте словосочетания, имеющие прямое и переносное значение игла, море,

бронзовый,воет,гладить,подошва,аудитория,работа,штык,нос,яблоко,мир.

Составте пары предложений таким образом,что бы приведенные ниже слова употреблялись в них в качестве разных часте речи:

1)слово новое-в качестве прилагательного и существительного.
2)слово заведующий-в качестве причастия и существительного.
3)Слово включая-в качестве деепричастия и предлога.
4)слово очевидно-в качестве краткого прилагательного и вводного слова.
5)слово тихо-в качестве наречия и предикативного наречия.

1. Что такое омофоны? Приведите пример.

2. Какие слова называются паронимами? Приведите пример.
3. Распределите слова в 2 столбика: однозначные и многозначные
Диктор, изюм, обет, кличка, иммунитет.
4. Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении:
А) седой
Б) высокий
5. Подберите синонимы к выделенным словам:
А) Через несколько минут в комнату вбежал мальчик лет шести.
Б) Нет ни в чём удачи.
6. Подберите к выделенным словам омонимы, укажите их значение.
А) Стрельба из лука - ……….
Б) Лошадь идёт рысью - ………
7. Исправьте неточность словоупотребления: выделенное слово замените соответствующим синонимом.
А) Наша машина неслась на сильной скорости.
Б) Дети делали всю тяжёлую работу.
8. Исправьте ошибки в употреблении паронимов:
А) Мне нужно успеть купить абонемент в бассейн.
Б) Это был умный, красивый, горделивый человек.
В) Почва в этом районе тяжёлая, глиняная.
9. Замените заимствованные слова русскими синонимами:
Банкротство - …….., имитация - …….., финал - ……., шеф - ………, антракт - ………
10. Подберите современные синонимы к следующим устаревшим словам:
А) Ланиты.
Б) Десница.
В) Чело.
11. Учитывая многозначность слова, подберите не менее четырёх антонимов к слову сухой.
12. Объясните значение фразеологизмов:
Дамоклов меч - ……, первая скрипка - ….., спустя рукава - …., плясать под чужую дудку - ….
13. Объясните разницу в значениях слов: болотный – болотистый
14. В предложениях выделены исконно русские слова. Подберите к ним старославянизмы.
А) За золото они готовы забрать всё.
Б) Некоторые офицеры кое-как волоклись, но простые люди попрятались в лесу, по берегу лесному.
15. Определите, какие стилистические фигуры и тропы встречаются в данных отрывках.
А) Старый клен на одной ноге стережет голубую Русь. (С. Есенин)
Б) Вынес достаточно русский народ,
Вынес и эту дорогу железную –
Вынесет все, что господь не пошлет!
Вынесет все – и широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе.
(Н. Некрасов)
В) Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лед и камень
Не столь различны меж собой.
(А. Пушкин)

помогите!! Определите значения слова «добрый» в следующих словосочетаниях:Добрый человек, доброе сердце, добрые мысли, доброе слово, добрые пожелания,

добрые знакомые, доброго пути, в добрый час, добрая молва, добрый молодец, добрых два часа.
составьте словосочетание со словами в прямом и переносном значении благородный, бледный,близкий,богатый,быстрый,холодный,острый,великий,внутренний



Вы находитесь на странице вопроса "Вообщем,ребят. Нужно из этих слов придумать словосочетания в прямом и переносном значении,слова нельзя никак переобразовывать.Вроде бы все легко,пок", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.