сервис вопросов и ответовПодчеркните каким
5-9 класс|
|
членом предложения в пословицах являются прилагательные в различных степенях
сравнения Укажите степень сравнения прилагательных: 1) маленькое дело лучше
большого безделья _______
2)Доброе имя дороже
всех сокровищ мира _______
3)Во время Великой
Отечественной Войны часть наиболее ценных животных была эвакуирована но зоопарк
не закрывался ______
4) в Стране
невыученных уроков на каждом шагу подстерегают разные неожиданности говорящая
собака далеко не самая страшная из них ______ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА))
Крuc
14 окт. 2013 г., 21:35:34 (10 лет назад)
Karinaharisova
14 окт. 2013 г., 23:41:35 (10 лет назад)
1)Маленькое дело ЛУЧШЕ большого безделья.Лучше - определение(каково?)
Лучше - сравнительная форма - суффикс ше
волнистая линия
2)ДОБРОЕ имя дороже всех сокровищ мира
Доброе - определение какое?-доброе волнистая линия положительная степень
ДОРОЖЕ ВСЕХ - превосходная степень(всех-вспом.слово) определение волнистая линия
3)Наиболее Ценных - превосходная степень волнистая линия(наиболее)
4)не выученных - положительная степень волнистая линия прилагательное
Разные - положительная степень волнистая линия определение
Говорящая - положительная степень волнистая линия определение
ДНЕСС-незнаю
Ответить
Другие вопросы из категории
образуйте деепричастия несовершенного вида ( наст. вр.)
Свирепеть, проповедовать, заглядывать, стрекотать. визжать, отвечать, любить, шептать,. встречать, идти , ненавидеть, сообщать, знакомится, прощаться.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!! выпишите служебные слова, распределяя их по графам таблицы(Предлоги , союзы , частицы), проведите
морфологический разбор 3-х слов на выбор.
1)сижу-таки я после этого случая дома, а кто-то стук-стук-стук в двери.
2)Да только что этак-то подумала, иду по коридору и слышу, что-то хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.
3)Смотрю, слёзы у неё по глазам нет-нет да и на стол кап-кап.
4)Пальцы себе кусает да бух мне в ноги.
5) И даже она, смотрю, наклоняется ко мне и в плечо меня чмок.
Читайте также
1.Спишите пословицы,вставляя1.Спишите пословицы,вставляя наречия-антонимы. Наречия подчеркните как члены предложения.1) Мягко стелет, да ...
спать. 2) Сначала подумай, ... сделай. 3) Легко пообещать, ... слово сдержать. 4) Тяжело в учении- ... в бою. 5) Думай ввечеру, что делать ... . 6) Кто мало говорит, тот ... делает. 7) Не взлетай высоко, не будешь падать ... . 8) Делай хорошо, а ... само получится.как их подчеркнуть как члены предл
подчеркните как член предложения определение при подлежащем
Как подчеркнуть?
Осенью тяжелые гроздья рябин покрывают деревца и гнут их ветки. В этом предложении нужно подчеркнуть какой член предложение. Например
Осенью (когда) это обстаятельство, тяжелые ( какие) это определение, а какой член предложения слово "ИХ" ? ПОДСКАЖИТЕ!
рассказать в каких значениях употребляются сейчас фразеологизмы Фома неверующий,строить на песке,камень преткновения.Прийдумайте и запишите с ними
предложения.Фразеологизмы подчеркните как члены предложения
1 задание: спишите предложения, местоимения подчеркните как члены предложения, над каждым
местоимением укажите разряд.
1.Какие-то два господина прошли мимо нее.
2. Край мой печален, затерян в болотной глуши.
3. Всякому овощу свое время.
4. Есть известные законы приличия, которые нельзя переступать безнаказанно.
5. Она в первый раз оказалась в этой ситуации, поэтому не спала всю ночь.
6. Алексей Александрович проговорил что-то сам с собой и ничего не отвечал.
7. Кто даст ответ на наш вопрос?
2 задание: выполните морфологические разборы местоимений из 3, 7предложений.
Вы находитесь на странице вопроса "Подчеркните каким", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.