сервис вопросов и ответовПрочитайте словосочетание. На какие три группы можно разделить. Напиши первые две группы в два столбика. Затем напиши третью группу слов в строчку. Острый
1-4 класс|
|
меч, лечь на пол, ловкий циркач, родная дочь, остричь косы, степная дичь, тяжелый кирпич, помочь в ремонте, стеречь дом, зеленый мяч, любая мелочь, юный москвич, натечь в лодку, образовалась течь, храбрый царевич, большая печь, горечь разлуки, толочь зерно.
Kabrioleti
06 февр. 2015 г., 23:13:03 (9 лет назад)
Alua2801
07 февр. 2015 г., 0:20:56 (9 лет назад)
1 СТОЛБИК СУЩ. И ИМЯ ПРИЛОГ.
ОСТРЫЙ МЕЧ,
ЛОВКИЙ ЦИРКАЧ,
РОДНАЯ ДОЧЬ
СТЕПНАЯ ДИЧЬ
ТЯЖЕЛЫЙ КИРПИЧ
ЗЕЛЕНЫЙ МЯЧ
ЛЮБАЯ МЕЛОЧЬ
ЮНЫЙ МОСКВИЧ
ХРАБРЫЙ ЦАРЕВИЧ
БОЛЬШАЯ ПЕЧЬ
2 СТОЛБИК СУЩ И ГЛАГОЛ
ОСТРИЧЬ КОСЫ
СТЕРЕЧЬ ДОМ
ОБРАЗОВАЛАСЬ ТЕЧЬ
ТОЛОЧЬ ЗЕРНО
3-ОБСТОЯТЕЛЬСТВО.....ЛЕЧЬ НА ПОЛ, ПОМОЧЬ В РЕМОНТЕ, НАТЕЧЬ В ЛОДКУ, ГОРЕЧЬ РАЗЛУКИ
Ответить
Другие вопросы из категории
1. а) Я иду в школу. На улице светит солнце. Ветер играет листочком и зовёт с собой б) Я иду в школу, а на улице светит солнце,ветер играет
листоточкои и зовёт с собой
2. а)Учитель вошёл в класс. Дети встали. Урок начался.
б)Учитель вошёл в класс, дети садитесь,урок начался
3.а) Сегодня на уроке русского языка мы говорим о сложном предложении. Это не совсем новая для нас тема
б) Сегодня на уроке русского языка мы говорим о сложном предложении, но это не совсем новая для нас тема
Задание: выпиши сложные предложения, подчеркни основы, обведи союзы, которые соединяют части сложного предложения.
Читайте также
Ответьте на вопросы. 1. На какие группы делятся предложения по наличию главных и второстепенных членов,цеди высказывания и интонации? 2. Для чего нужна
пунктуация?
3. На какие три группы по роли в предложении делятся знаки препинания? 4. Какие пунктуационные правила вы изучили в этом разделе? 5. Какие опознавательные признаки постановки(употребления)изученных знаков препинания вы узнали?
прочитайте словосочетание, На какую тему можно составить текст, используя их как ключевые слова,
Ягоды шиповника , пахучий можжевельник , длинная хвоя, легкая изморозь, осенние листья, яркая гвоздика , журавлиная стая, поверхность воды, лесное озеро.
Прочитай каждую группу слов, придумай, как её можно разделить ещё на две группы (по значению, написанию и др.). В группе должно быть хотя бы два
слова. Запиши, объясни, на каком основании (по какому признаку) они разделены. 1. Задачник, неудачник, подсвечник, подсолнечник, наконечник, печник, скворечник, пасечник, пуговичник, сказочник, солнечный, крошечный, булочная. 2. Вагончик, диванчик, стаканчик, карманчик, птенчик, кувшинчик, кончик, бидончик.
Помогите-с домашней работой!!!В каких словах ты слышишь звук(-Й)?На какие группы можно разделить эти слова?
ДЕРЕВЬЯ,ЛИСТЬЯ,СЕРЕНЬКИЙ,ПЕРЬЯ,ГОРЬКИЙ,САЛЬТО,БЕЛЬЕ,ВАРЕНЬЕ,СКОЛЬКО,ВЬЮГА,ПАЛЬМА,БЬЮТ,ШЬЮТ,ТОЛЬКО. Нужно списать слова группами.В каких словах букв больше,чем звуков?Сколько букв и сколько звуков в слове БЕЛЬЕ?И нужно составить предложение любое о природе,используя слова с разделительным -Ь
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте словосочетание. На какие три группы можно разделить. Напиши первые две группы в два столбика. Затем напиши третью группу слов в строчку. Острый", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.