Составь схему предложений: Тогда, может быть, все неправда: и разговоры о книгах, и советы отца, испоры за ужином? Все, все неправда! Это не тоска,

в словах, помещенных слева:
а) б) в) г)
аТЕлье (тэ) (тэ) ( т"э) ( т"э)
моДЕль (д"э) (дэ) (д"э) (дэ)
муЗЕй ( зэ) ( з"э) (з"э) (зэ)
ТЕма (тэ) ( т"э) (тэ) ( т"э)

История кофе начинается с веселых животных эфиопского пастуха,
которые принимались «танцевать», когда наедались листьев и плодов кофейных
деревьев.



Смейха – отшельника, который так удачно врачевал с помощью
кофе, что был объявлен святым.



Солдаты жевали сырые зерна, которые считались полезными,
потому что они давали им силу и бодрость.


Лишь позднее догадались обжаривать и молоть кофе, чтобы
варить из него напиток, без которого сейчас не обходится ни одна деловая встреча,
ни дружеская беседа, ни просто небольшой отдых.Составьте схемы предложений и укажите способ подчинения?

1.Я подумал, что если в сию решительную минуту не переспорю упрямого старика, то уж впоследствии трудно мне будет освободиться от его опеки.
2. Она знала по опыту, что чем скорее уснешь, тем скорее наступит утро.
3. Я люблю эту бедную природу, может быть, потому, что какова она ни есть, она все-таки принадлежит мне.
4.Пойми, что если бы ты писал так рассказы, как пишешь письма, то давно бы уже был великим большущим человеком... Думаю, что, если не поленишься, напишешь недурно.

основы, составьте схемы предложения.

... дорогу, которая ...
Образец: Мы выбрали дорогу, которая идёт через рощу.
дорогу-какую?-которая.

1) ... не видели, чья ...
2) ... не узнали города, в котором ...
3 ... поинтересовались, сколько ...

придаточная часть присоединяется относительным местоимением. Выделите грамматические основы , составьте схемы предложений .
1) ...дорогу ,которая...
2) ...не видели ,чья ...
3) ...не узнали города, в котором ...
4) ...поинтересовались, сколько ...