Разобрать по составу слову приувеличить

лые помогали детям в рассказах Распутина, Астафьева.

3.Какие черты личности учителя в рассказаз Распутина и Искандера, особенно привлекательны.

Заранее спасибо!

1 Я должен был ждать когда меня уволят.
2 Была та очаровательная пора когда лес роняет свой убор багряный.
3 Так как к рассвету стало холодать Варя крепко заперла балконную дверь.
4 Я надел перчатки чтобы не обжечь руки и снял кастрюлю с керосинки.
5 Если исчезнет воображение человек перестанет быть человеком.
6 Письмо что ты мне написала меня ничуть не испугало.
7 Ветки деревьев так переплелись наверху что даже в солнечный день под ними было темно.
8 Где путь прямой не езди по кривой.
9 Расширять свои знания можно только тогда когда смотришь прямо в глаза своему незнанию.
10 Хотя на севере суровый климат там произрастает много редких растений.

Вот охватывает ветер стаи волн объятьем крепким и бросает их с размаху в дикой злобе на утесы)
Спасибо)

морфологический разбор слова "выражало"
синтаксический разбор "Марии, впервые видевшей русскую зиму, сделалось страшно.

2)Скажите, слово "досыта" это наречие или что?
3) Почему в слове"миллион" пишется 2 буквы Л или это словарное слово?
4)Сколько Н пишется в слове "очарова(Н,НН)ая"?

безотказно.

и напишите пожалуйста происхождение слова менталитет!

ошеломили, сажали, беспокоились разливалось, пачкалась? И какие синонимы к словам: раздражались простодушно ошеломили?