сервис вопросов и ответовсоставьте предложения по данным схемам. Определите виды придаточных.помогите пожалуйста
5-9 класс|
|
1.[... сущ., (с. слово что ... ), ... ]
2.[... сущ.],( с.
слово где ... ).
3.[... указ.слово такой + сущ.,(с.слово который ... ), ... ]
4.[ ... каждый ], (кто ... )
5.[... все], (кто ...)
6.[ ... указ. слово тот + сущ.],(с.слово который ... )
7.[ ... тот ], (кто ... )
Princesska9931
19 сент. 2013 г., 18:03:11 (10 лет назад)
Alisanezhnozap
19 сент. 2013 г., 20:25:58 (10 лет назад)
1) что дождь, что снег
2)тепло , где солнце греет
3)мальчик такой красивый , который стоит в белой рубашке
4)хороший человек каждый , кто трудиться
5)
Ответить
Другие вопросы из категории
1)На исходе прозрачного апрельского дня к бабе Настасье пожаловали незваные гости. (2)Подталкивая друг друга и спотыкаясь о высокий порожек, в дом вошли
ребята.(З)— Здрасте!(4)Баба Настасья спросила:(5)— Чего надо-то?(6)Стоявший впереди других скуластый парнишка тут же отозвался:(7)— Реликвии войны есть? (8)Мы собираем музей Великой Отечественной войны, у вас, может быть, фотографии, награды есть?(9)— Есть у меня письмо с фронта, от мужа моего, Петра Васильевича, — сказала она неуверенно, наугад. — (10)Годится?(11)Письмо было коротким и простым. (12)Вот что писал муж бабьи Настасьи с фронта:(13)»Здравствуй, жена моя Настасья! (14)С приветом к тебе твой муж Петр. (15)Живу я неплохо.(16)Курево выдают своевременно. (1 7)Но вместо махорки — табак безвкусный. (18) Я второпях потерял запасную пару портянок. (19)Повесил сушить, а по тревоге снялись — забыл сунуть в вещмешок.(20)Мы сейчас больше копаем, чем стреляем. (21)Копаешь, а от окопа пашней пахнет. (22)И от этого родного запаха щемит сердце. (23)А сколько еще провоюем, не знаю.(24)Кланяйся дедусе Ивану, всем родным и
помогите составить предложения со словосочетаниями:
спящий щенок,бегущий спортсмен
ОЧЕНЬ ПРОШУ, ПОМОГИТЕ НАПИСАТЬ ТОЛКОВАНИЕ ЭТОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ: "ЧИТАТЕЛЬ ПРОНИКАЕТ В МИР ОБРАЗОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЕГО РЕЧЕВУЮ ТКАНЬ".
!!!!!!!!!СВОИМИ СЛОВАМИ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!
Читайте также
Составите предложения по данным схемам.Укажите значение придаточных.1) (Если..),[то...]2) [ ],(если бы...) 3) [ ],(так как...) 4) (Так как..),[то...] 5) [П
отому что...],(что...) 6) [...глаг.],(союз.сл.что...) 7) (Раз...),[так..] 8)[..так+глаг.],(союз что...)
Задание 1 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. 1) В избе куда их пустили
пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой.
2) Федька видел как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода не замечая их направляясь в самую середину судна.
3) Герасимов так глянул на своего подкормщика что тот пожалел о заданном вопросе.
4) Ночь была темна оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.
5) Как только полк выехал из Озерного пошел холодный дождь.
6) Издали можно было видеть как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника.
7) Гринюк задрав подбородок поглядел в небо где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.
8) В ту минуту когда Иван входил во двор как раз наступила пауза.
9) Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам чтобы его не унес неудержимый весенний разлив.
10) Уткнув подбородок в снег я мучительно соображал что делать.
Задание 2 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ.
Только теперь увидел Фрол что совсем рассвело что у синего подножия утёса над Светлихой качаются белые полосы тумана что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы. ПРИМЕР СХЕМЫ [глаг.], (как...)
Составь распространенные предложения по данным схемам так чтобы вместе они представляли собою текст на тему я хочу вам рассказать... порядок предложения в
тексте определи сам .Вот схемы
1)[- = ], и [- =].
2)[- = ], НО [ - и - = ]
3) [ - = ], ( потомучто - = )
4) [ - и - =],а [ - = ]
5) [ - = ], ( что - = и =)
6) [ = -], ( который =)
7) ( когда - =), [ - = и =]
Только по этим схемам другие предложения нельзя
плмогите вроде нормально баллов поставил
составьте предложения по данным схемам. Определите виды придаточных. 1.[... сущ., (с. слово что ... ), ... ] 2.[... сущ.],( с.
слово где ... ).
3.[... указ.слово такой + сущ.,(с.слово который ... ), ... ]
4.[ ... каждый ], (кто ... )
5.[... все], (кто ...)
6.[ ... указ. слово тот + сущ.],(с.слово который ... )
7.[ ... тот ], (кто ... )
Вы находитесь на странице вопроса "составьте предложения по данным схемам. Определите виды придаточных.помогите пожалуйста", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.