Впиши суффикс ик или ее зубоч-, плащ-, крючоч

(окончание)

2. Докажите, что слова вязать и вязкий не являются однокоренными.

3. Найдите лишнее слово в каждой группе слов. Объясните свой ответ:

а) берег, берега, береговой, побережье,

б) дальний, синий, зимний, соседний,

в) солнце, пальто, облако, весна.

4. В какие группы по составу можно объединить данные слова? Назовите часть слов, которая их объединяет:

Белый, побелеть белизна, голубенький, покраснеть, желтизна, беленький, жёлтый. К выделенному слову подобрать другое слово с таким же составом.

5. Объянить, в каком порядке вы разберете по составу слова записка и подоконник.

6. Образовать от слова дорога слова со следующими значениями:

а) "маленькая, узкая дорога"

б) "тот, кто строит дороги"

в) прилагательное к слову дорога

г) "трава, растущая вдоль дороги"

7. Назовите слово.

приставка, суффикс, и окончание те же, что и в слове подберёзовик, корень - как в слове осинник.

Хобот... Мой слон.. цвета. У него..глаза.

а) Летний, свежий, теплый, ваш,твой,боевой,прежний,всякий.
б)казахский,татарский,английский,европейский,русский,свойский.
в)лягушачий,поросячий,рысий,собачий,медвежий.
г) четвертый,пятый,девятый,восьмой.

помогите пожалуйста

лопату,вышел на улицу и стал расчищать дорожки около дома.От работы стало жарко. мальчик подошёл к берёзе, снял перчатки и погладил кору дерева.

Орех, плащ, горох, шалаш, мешок, ёрш.

пенёк,мяч,дождь,нос,голубок,глоток,вечерок,корабль,ключ,блинок,городок,лист,листок,цвет,цветок,солдат,песок,луч,венок,гвоздь,замок. слова записывай в два столбика ик и ек. пример нет мячика -мячик.нет пенёчка-пенёк.