сервис вопросов и ответовв каком падеже нужно употребить имена прилагательные, данные в скобках?
1-4 класс|
|
Жеребёнок весело скакал по (весенняя) (зелёная) травке
Lizet458
03 марта 2014 г., 9:43:18 (10 лет назад)
Margaritka29
03 марта 2014 г., 10:42:45 (10 лет назад)
1) дательный падеж (весенней)
2)д.п. (зелёной)
Ответить
Другие вопросы из категории
подчеркнуть слова в которых количество частей для переноса не совпадают с количеством слогов.Земляника картофель воробей русский учитель фамилия девочка
тетрадь столица капуста
Напиши 10 небольших предложений по имени существительному и по глаголу так же.
Чтобы можно было определить падеж, выделить окончание, спряжение,склонение.
ПОМОГИТЕ ЭТО СРОЧНО СЕЙЧАС!!!!!!!!!!!!!!!!
Читайте также
составь из слов предложения.в формах каких падежей нужно употребить имена
существительные.Река,по,густой,берега,лес.Блестящие,в,водятся,озера,лесные,караси.Прячутся,кустарники,в,ежи,и зайцы.Заселены,крутые,овраги,скаты,ласточки.
на какой вопрос отвечают и какие родовые окончания имеют имена прилагательные женского рода в форме именительного числа падежа единственнг числа
синий лесной вечерний
последний серебряный
новогодний деревянный
запишите данные прилагательные в форме женского рода иминительного падежа единственного числа укажите окончания при какой основе(твёрдой или мягкой) прилагательные имеют на письме окончание ая при какой ая?
Уражнение.. Русский язык 4 класс Спиши текст.Употреби имена прилагательные в нужной форме.Отметь их окончания,определи род,число и падеж
.Определи,каким членом предложения является каждое прилагательное в тексте.
Пробегая по (влажный,лесной) темноте,посреди болот и мхов,ручей жалобно роптал,что лес закрывает от него и (ясный) небо,и (далёкий) окрестность,не пропуская к нему ни (ясный) лучи солнца,ни (шаловливый) ветерок.
Ручеёк не знал,что сначала надо набраться силы под (лесной) тенью и тогда можно выбежать на (открытый) равнину,но уже не (слабый) ручейком,а (могучий) рекой.
прочетайте . Объясните, как найти среди однокореных имена прилагательные.
1.Жёлтый, желтеть, желток, желтоватый.2. Зелень, зелёный, зелёненький, зеленеть.3.Чистый, чистенький, чистота, чистить.4.Слабость, слабеть, слабый, преслабый.5. Высокий, высоко, высота, высотный.
●В чём различие в лексическом значение слов жёлтый и желтоватый, слабый, и преслабый, зелёный и зелененький
●Запешите только имена прилагательные.
●К каким именам прилагательным можно подобрать синонимы ? Подберите их.
Подготовься к творческому списыванию : употреби имена прилагательные , данные в скобках , в нужной форме родная и числа . Выбирай окончания по вопросу . В
( старый ) Москве было принято окружать дом (яблоневый ) садом .(Наливной , румяный ,золотой ) яблочко упоминается в сказках . В (русский ) сказке яблоко наделено (чудесный волшебный ) силой . Укажи главные и зависимые слова в словосочетаниях типа
Вы находитесь на странице вопроса "в каком падеже нужно употребить имена прилагательные, данные в скобках?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.