сервис вопросов и ответовПрочитайте слова под каждой цифрой. По какому признаку слова объеденины в эти три группы?
1-4 класс|
|
1.Дверь, деньки, работать, учиться, одень, оденьте.
2.Жильё, печенье, друзья, вьюга, заячьи, оленьи.
3. а) Мышь, рожь, речь, брошь, тушь; б) зажечь, зажечься, любишь, построишь, построишься, отрежь, отрежьте.
на основе этих примеров вспомни и обобщи, в каких случаях используется в словах мягкий знак.
выпиши слова, в которых мягкий знак употребляется после шипящих:
1) в конце имён существительных женского рода (в И.п.);
2) на конце глаголов.
Укажи части речи, а также формы (лицо, число) записанных глаголов.
Tttoieopriori
19 июля 2014 г., 16:59:31 (9 лет назад)
никино
19 июля 2014 г., 18:05:49 (9 лет назад)
1) мягкий знак доя обозначения мягкости согласного
2) разделительный мягкий знак
3) а)мягкий знак у 3-скл у ж.р.
Б) мягкий знак после шипящих
Я решила только начало 2- ю часть сама зделай там просто
Ответить
Другие вопросы из категории
Прочитай и подчеркни в тексте слова с орфограммами-буквами согласных в корне слова.Всем известно:всказках звери разговаривают.В жизни так не бывает.Однако
у животных есть немало разных сигналов. Например, у курицы есть тревожные крики-сигналы:"Опасность близко","Опасность далеко" и др. Слышит хозяйка, но ничего не понимает.А цыплёнок услышал- ишмил наседке под крыло. Подчеркнуто должен быт 7 разных слов.Помогите ???
Какое из предложений можно преобразовать в вопросительное? Запиши вопросительное предложение и к нему ответ-отрицание.
2. Можно ли оба предложения произнести с сильным чувством.? Запиши все возможные варианты.
Звенит звонок на урок.
Дайте,пожалуйста,звонок на урок.
Читайте также
подумай какие буква ты напишешь на месте пропусков .прочитай слова орфографическим чтением .спиши вставляя пропущенные буква .гриб, гр бы ,гр бок,гр
бной,(суп).
лес ,подлесок ,л сной ,л сник, л са,.
лис,лиса,л са,л сица, л сята.
выдели корень в словах .постав ударение подчеркни проверочные слова.по каким признакам ты определил что эти слова проверочные.
Запиши слова. По какому признаку они записаны в две группы ? Выдели часть слов, которая придает им общее значение? Объясни правописание буквы согласного в
этой части слова.
1. Взгляд,вздох,взмах,взходы,всплеск.
2. Взрыхлил,взлетает,вскрикнула,всплыли.
Укажи грамматические признаки любого из каждой группы.
Расскажите по таблице "Признаки падежей" об одном из падежей. 1.На какие вопросы отвечает имя существительное в этом падеже? 2.С какими предлогами
употребляеться? 3.Каким членом предложения является?
Приведите пример предложения с именем существительным в данном падеже и объясните, по каким признакам можно определить падеж существительного в предложении "
слова: льдина, дождь, больница, деревья, медведь, альбом, здоровья, обезьяна, декабрь, коньки, играть, шалунья. по какому признаку можно объединить данные
слова в три группы? А не в две
Друзья! Помогите пожалуйста!Прочитайте слова с предлогами. По какому признаку они распределены в две группы? Какой вывод вы можете сделать о
произношении парных согласных в предлогах и об их написании?
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте слова под каждой цифрой. По какому признаку слова объеденины в эти три группы?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.